2022年幼儿园六一儿童节主题教案【精粹版】.docxVIP

2022幼儿园六一儿童节主题教案【精粹版】【篇一】 活动目标： 1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的 童年留下欢乐的回忆。 2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将欢乐的心情乐于和家长共 同共享。 3、提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆的参加表演和 嬉戏。 活动预备： 录音机、音乐磁带、小气球假设干、椅子假设干场地预备：二楼娃娃家前坪。 活动过程： 一、集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《庆祝六一》二、舞蹈班表演 三、嬉戏《推小车》、《吹、坐气球竞赛》1、《推小车》 地点：二楼前坪负责人：XX裁判：XX的妈妈发奖人：XX的妈妈 玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到 口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。 规章：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来竞赛。三次违规取 消资格。 2、《吹、坐气球》地点：本班教室 负责人：XX裁判：XX发奖人：XX的妈妈玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。 时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。 规章：在规定的时间内进展，不得抢时和超时。 肯定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否那么视为违规。三次违 规取消竞赛资格。 四、发奖、领奖。 【篇二】目标： 1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界全部小朋 友的节日。 2、幼儿能发音清晰有表情的朗读儿歌；3、初步学会和同伴一起开心的庆祝自己的节日。 预备：小朋友庆祝六一节的画册；欢快的乐曲；过程： 1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节； “今日上午，小朋友一起制作了 6本《我想怎样过六一节》的画册, 那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗？ ”2、观赏儿歌：《“六一”到》 “今日教师个小朋友带来了 一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友 是怎样过六一儿童节的？ ”告知幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容； 观赏儿歌《六一到》（配乐和图片进展诗朗读） 提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情？ ”（请幼儿运用诗 歌里的语言进展描述）3、幼儿学习儿歌《“六一”至U》 ①教师分句教授，留意引导幼儿吐字清晰和发音正确；②请个别幼儿朗读，教师适当提示； ③集体不同形式朗读儿歌，留意有表情的朗读。（分组、分段，参加 表演的动作。）【篇三】 活动目标： 1、知道“六一”是自己的节日，体验节日的欢乐。 2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。 3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验共享的欢乐， 培育良好的卫生习惯。 4、鼓舞幼儿在轻松、愉悦的气氛中沟通，进展幼儿交往、合作的力 量。 活动预备： 1、学问预备：蔬菜和水果的阅历积存2、学会儿歌《六一到》 2、力量预备：饮食卫生习惯养成稳固，运用适当的语言交往，语言 力量预备 3、材料预备：幼儿：自带水果假设干（品种多量少）教师：水果假设干 （西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等 活动过程：一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。 二、组织两个班的幼儿在一起。 1、开场：教师致庆贺词、幼儿相互庆贺，一齐朗读《六一到》。 2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。 3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和留意事项。 4、幼儿分组（两个班穿插）合作“水果拼盘”，教师巡回指导。两个 班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。 5、“水果拼盘”展现，相互介绍自己的作品，拍照留念。 6、“水果冷餐会”正式开头，小朋友尽情品尝各色水果，鼓舞幼儿大胆沟通。 7、带着幼儿整理整理嬉戏材料。 8、回忆今日的活动，进一步体会六一的欢乐。 三、活动延长：了解幼儿在家过六一的状况。话题：难忘的六一。观 赏活动中的照片。 四、边沿内容：班级主页中对这次活动作记录。 分为：前期一中期一后期。