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小学一贯制学校教导处年度工作计划三篇 学校英文：school是指教育者有计划、有组织地为受教育者开展系统教育活动的组织。这个名字起源于中华民国。 以下是为大家整理的关于小学一贯制学校教导处年度工作计划的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 一、指导思想： 　　以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。 　　二、工作思路： 　　根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 　　三、主要工作： 　　本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 　　1、狠抓常规教学的管理 　　⑴、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 　　⑵、规范教学过程，对复习、听课、作业评阅、课后辅导、单元环评、学科竞赛等明确要求，深入细致检查、指导。检查作业评阅两次，教务处设立专人检查，记录。 　　⑶、完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。 　　2、强化教学指导及教学考核。 　　⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。 　　⑵、教务处设立专人抽检每位教师听课情况(漏课、耽误、提早被迫辞职、学生趴桌睡人数等)并搞好记录。并作为一项关键的考核数据记录留存。 　　⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲，②研究相关的新课改省份的高考试题，③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课，新调入教师、毕业生上汇报课，x年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平，并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。 　　⑷、深入细致听讲、加强指导(三个主任各主管一个年级)，融合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期举行教学工作总结可以。以此去提升教师业务能力和水平。并搞好记录，可供考核用。 　　⑸、按考核项目，定期进行检查、评价考核。 　　⑹每月一次月托福，继续加强考试信度，时刻掌控自学动向，构成较好学风。月托福成绩与课节费挂勾。 　　⑺、听近三年以来上班的教师，每科选出1—2人上公开课，录像保存。 　　⑻、稳步非政府集体复习，年青教师必须积极参与，老教师必须给与指导。 　　⑼、各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。 　　⑽、每位教师必须不断的强化自身的教育教学理论的自学，向学者型教师转变，累积并整理出来有关教学方法、班级管理方法的论文。提升自身的素质。 一、指导思想： 　　深入细致贯彻落实党的教育方针，根据市教育局、教研室的工作意见，融合学校发展规划，深入细致贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为已出任，全面落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念，在学校各部门的协调下，同时实现学校的良性发展。 　　二、工作目标： 　　1、全力大力推进“学生蜕变全员导师制”。 　　通过“导师制”，使师生关系更加融洽，使教师更能善于发现每一个学生的潜能，把教师的关爱深入到学生的心灵深处，促进学生的人格成长。 　　2、稳步打造出很大影响力的“宏志讲坛”。 　　通过“宏志讲坛”，提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生的全面发展。 　　3、强化“宏志班”的建设。 　　与学校相关部门一起，进一步对宏志生进行精细管理。 　　4、提升学校特色的水平，积极探索特色办学的管理模式。 　　加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养，探索“视觉艺术班”、“反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式。 　　5、认真贯彻教育方针，协助学生同时实现全面健康成长，拓宽学生蜕变空间。 　　提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面;通