少先队建设提案内容.docxVIP

少先队建设提案内容 一、关注快乐闲暇生活的提升 通过学校“闲暇课程”的浸润，队员们已树立了合理、正确安排闲暇生活的理念，掌握了一定的技能。在此基础上，代表们希望学校能进一步关注队员的闲暇生活，从活动器具上给予一定的保障，在活动安排上给予一定的梳理。例如五(3)中队猛虎小队、队员洪子琪对于学校借书量提出了建议，希望学校能将队员借阅量从2本提升至4本;五(1)阳光中队队员高明、胡瑜洁则希望学校能将每周一次的借书时间扩展至每周四次;四(1)中队徐妙倩、朱绎婷、皋陶然、等队员提出了让队员轮流担任图书管理员助手的提案，表达了队员参与学校闲暇生活管理的愿望;三(3)中队毛彦楠、吕成阳、王博弘等队员以及三(2)中队队员孟安晶都不约而同地提出了增补棋牌的意见;五(4)中队马力、陆劼雯、吴侃鸿等队员则提出了在四楼增设闲暇吧的提案;三(2)中队队员夏天则针对目前兵乓桌使用的混乱情况提出了学校进行协调，每班分时段活动地提案。这些提案都反映出了我校少先队员对于闲暇生活的渴求从简单的开设课程、给予设施转向了对闲暇生活质量的要求。学校将结合实际情况，对上述提案进行研究。除了借阅量和节约次数因学校藏书量及管理安排的缘故无法解决外，其余提案将在后续予以解决。 二、高度关注校园硬件设备的提升 作为校园的小主人，本届代表们也进一步针对校园环境及硬件设施的改善提出了意见。例如三(1)中队队员徐鸶羽提出了在学校添加绿化角的提案;五(4)中队管倩、于佳宁、蒯立诚等代表则提出了将三角橱扩大的提案;四(4)中队常乐乐、蔡瑞杰等队员提出了在学校内增设美术室和科技室的提案;四(2)中队代表则提出希望学校增设游戏设备的提案;三(4)中队队员王佳琦则提出在教学楼和食堂之间安装雨蓬的提案。代表们的这些提案进一步彰显了队员们当作做主的主人翁意识，但是由于学校场地有限的缘故，除了三角橱扩大的意见将在明年假期予以解决外，其他提案目前暂时无法解决。但是学校会随着发展进一步改善硬件设施，也希望队员保持这种发现问题，提出建议的热情，为校园和谐环境的建设作出自己的贡献。 三、高度关注校园生活条件的提高 除了对校园硬件设施的关注，本届代表也对队员在校生活条件提升提出了自己的意见与建议。例如四(2)中队全体代表、四(4)中队叶沁怡、王佳怡、蒋思涵等队员都提出了午饭后添加水果的提案;三(4)中队陆衍、五(2)中队邓晓慧、王雨晴等队员都提出了调整饮水机问题的提案;五(3)中队飞翔小队、超越小队提出了午餐变为自助餐形式的提案;五(1)中队队员王雨、祝顾莹则提出了食堂座位过小，希望拉开座位间距的提案。在获得这些提案之后，学校校长室立即与后勤组老师进行了研究与协调，除了已经将饮水机的水温调高之外，也着手调整食堂座位的间距。但是自助餐形式的午餐、添加水果等提案目前无法予以解决，也希望队员能予以体谅，学校毕竟不是酒店，在人手和设施上无法满足队员要求。 教育的最终目的，必须就是为了培育出来一个个德、智、体、美全面身心健康发展，对人类社会进步有益的人。可是，目前中国的教育状况已经轻微偏移恰当的轨道，教与学的目标都变为了为了将来学生能够更好地劳动力，为了能够随心所欲赚到大钱。这种错误的教育观，必定会引致家长以分数的定好坏，老师以崇尚分数为教学导向。 尽管国家的教育主管部门早已辨认出现行教育制度的弊端， 教育制度必须改革的呼声也大喊了多年，也尝试了多年。但是，时至今日，似乎仍在原地踏步，反而就是孩子们的经济负担越来越重了，自学的竞争压力也越来越小了。教育改革的难度远超过想象，因为这不是教育主管部门可以化解的，也不是学校、教育工作者可以化解的。乃是须要 包含家长在内的全社会公民一起不懈努力就可以同时实现的。以目前的状况，就是老师想要为我们的孩子降费，家长都不能应允。因为家长也就是纯粹以分数评价老师的教学质量的。家长的市场需求压制着教育工作者的教学方法。 这种赤裸裸急功近利的短视教育理念， 给孩子们的身心健康发展增添了非常大的侵害， 也给中国社会的发展增添不可估量的损失，并且这个损失就是可以长期持续下去的。 现在能看出最明显、最直接的危害有以下三个方面： 1.创造性思维受幽禁：社会的进步就须要不断地存有技术创新，而技术创新须要的不仅仅就是科学知识，更关键的就是必须存有受传统条条框框束缚的头脑。由于孩子们走进这个世界没多久，他们心中对世界上的一切都充满着疑惑， 最快乐积极探索、最爱幻想。但是，如果过早地使他们死记硬背许多东西的话，他们就可以以这些为权威，用这些别人传授的东西去重新认识世界，助长了他们自己积极探索未明世界的性欲。填鸭式自学拒绝接受前人的东西，表面看起来，的确能够使人快速地快速增长很多科学知识，变得很杰出。但是，看不到的内伤已经构成了，创造性的