护理管理学导学：第六章 领导.docVIP

第六章 领导 【学习目标】 完成本章学习后，学生能够： 一、识记 1.准确复述领导、领导者、影响力、领导效能、领导艺术、授权、领导风格、团队、创新、领导的执行力的定义。 2.简述领导效能的基本内容和类型、不同学者对权力运用策略的概括。 3.准确概括各经典领导理论的主要内容。 4.准确说出领导艺术的类型、常见的团队类型、组织创新的内容。 二、理解 1.比较领导与管理的联系与区别。 2.举例说明领导者的影响力的来源和种类，并能够比较两种影响力的特点。 3.解释领导的作用和领导效能的特点。 4.解释领导效能测评、领导艺术的运用、授权各原则的含义。 5.查阅资料，概括领导理论的新发展动向。 6.举例说明领导艺术的特点。 7.比较几种授权方法的特点。 8.说明团队管理的重要性。 9.简要概括领导者的用人艺术、处事的艺术、协调的艺术、理财的艺术和领导风格运用艺术。 三、运用 1.根据护理管理实践的特点，提出提高领导者影响力的策略。 2.结合实例总结授权工作的过程。 3.结合护理管理案例，评论领导者各种权力运用的具体方法。 4.查阅相关文献，提出创建高效能团队的方法。 5.结合案例总结创新的过程。 6.结合护理管理者的工作特点，提出提高领导执行力的措施。 【重点难点学习指导】 本章是全书的重点章节，因为许多管理学家把领导视为管理的首要职能。主要介绍领导职能的基本内容，涉及知识广泛，主要包括领导