2022秋三年级语文上册 第六单元 第17课 古诗三首初读感知课件 新人教版.pptVIP

17 古诗三首;这么美的景色，让我们一起走进诗中去领略一下吧！;这么美的风景，让我们一起走进诗中去领略一下吧！;作者介绍;苏轼：（1037～1101）字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，著名的文学家、书画家、唐宋散文八大家之一。他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。主要作品：《记承天寺夜游》《水调歌头·明月几时有》《赤壁赋》等。;作者介绍;;浓妆淡抹;读读下面的词语，给标红的字选择正确的读音。 白银（ yíng yín ） 洞庭（ tíng tín ） 楚山（ cǔ chǔ ）;运用：这里的环境非常优美，一座座青山连绵起伏，湖面水平如镜，倒映着湖边杨柳的倩影。;抹; 读一读下面的句子，看看你有什么发现。 1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 2.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。;抹;望天门山 [唐]李白 天门中断/楚江/开， 碧水东流/至此/回。 两岸/青山/相对/出， 孤帆/一片/日边/来。;望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。 遥望洞庭/山水翠， 白银盘里/一青螺。;指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读出节奏。; 默读课文，思考：课文的三首古诗都是描写什么的？;;;结构：左右;结构：上下;结构：上下;结构：左右;结构：左右;结构：左右;结构：左右;结构：左右;结构：独体;结构：半包围;结构：半包围;结构：左右;结构：上下;1.在生字本上练习书写，师生评价。;填一填： 1.《望天门山》描写了： 、 、 、 和 等景物。 2.《饮湖上初晴后雨》描写的是 景色。 3.《望洞庭》 作者站在远处看到了： 、 、 和 。 ;