浅谈家庭教育与学校教育的配合电子教案.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 浅谈家庭教育与学校教育的配合 ——家长学校给我的启示 “取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明这是 我们学校长期以来实践获得的成功经验。学校工作要想取得成 功，必须取得家长的理解与支持，体现了家庭教育与学校教育的 配合的重要性，这也是本期家长学校给我的启示。 作为班主任，普遍会遇到这样一种现象，许多家长认为教育 是学校的事，与家庭无关，于是一推了之，或者以“学生最听老 师的话”“学生只听老师的话”为借口，将教育责任完全放在学 校和老师身上，或者认为只要“学校教育得好”，其教育效果— —孩子的成绩一定好 事实证明，这样的观点危害性十足，许多学生会因此而得 不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯，甚至出现反社 会化的行为。家庭与学校作为社会这个大系统中的组成要素，在 教育个过程中是不能分割开的，家长的错误就是在于未能认识到 家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。在学生时 期，教育是应以学校教育为主导。因为学生的绝大部分科学知识 与技能、社会规范与道德价值观都是在学校教育中得以完成的。 但传授知识、社会规范与道德价值观也是家庭教育所具有的职 能，所以二者的教育目的在根本上是一致的。正因为如此家庭教 育在学生学校教育中应该发挥其自身的辅助作用。家庭教育应该 如何发挥它的辅助作用呢？我认为最关键的几点应该是：首先， 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 要让家长重视教育。家长本身如果不重视教育，总持“读书无用 处”之观点，尽管我们的老师再“苦口婆心”“用心良苦”也是 徒劳无功的。很多家长都认为自己没有什么文化，教育不了孩子， 但我们在教育中发现，孩子的学习态度、学习成绩与家长的文化 水平有一定关系，但并不是绝对的，相反，倒是一些父母重视孩 子家庭教育的孩子，往往能投入专心学习，成为学习上的佼佼者。 怎样才能提高家长对教育本身的重视呢？学校平时可以不定期 地召开家长会，多创造机会让家长参与到我们的教育中来，让家 长熟悉我们所做的和我们所期待的。班主任要针对性地把孩子的 情况反映给家长听，以及时地让家长配合做好孩子的教育。而对 于一些文化水平不高的家长，我们更要帮助家长在孩子教育的措 施中采取可行的具体的方式，让家长也尝到有效教育的成功喜 悦。我们学校，成立了家长学校，给家长学习任务，给家长教育 信息，从而让家长重视起自己在孩子教育中的地位。 我所带的一年级二班，是这学期新接的班，由于对家长和学 生都不熟悉，工作很难开展。还有一些家长对换班主任颇有看法。 这让我很苦恼。这个班农民工子弟占大多数，家长们忙于打工， 根本无暇顾及孩子的教育，认为只要有老师就足够了。这时，家 长学校及时地开课了。在家长学校的课堂上，我认真地观察了每 一位家长，他们都在专心地听课，记笔记，课后还经常有人和我 沟通教育方法。更让我欣喜的是，他们开始理解我的工作，配合 我的工作了。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 我们班有个叫王晨宇的小朋友，平时家长都不在身边，家长 都是地道的农民，因为认为自己文化水平不高，对读书也持怀疑 态度。在听完家长学校老师们讲的课后，他们主动来学校找我。， 我把孩子平时做功课的情况大概简单地和他们交流了一下，并教 会他们在平时督促孩子做功课的时候并不是教孩子怎样做，而是 认真耐心地花几分钟聆听孩子读书。家长对自己的孩子的流利、 有感情背书感到惊喜，自从与孩子一起做功课后，孩子竟然当起 了爸爸妈妈的小老师，家长每天的签名方式也只是采取简单的盖 章方法，但有了家长的重视，孩子开始一天天地进步了，家长也 一天天进步了。 其次，要让家长了解孩子。家庭教育之所以能够在整个教育 过程中发挥基础性的作用，是因为家庭在学生成长和发展过程中 对其有着深刻的影响。俗话说，家庭是孩子的第一所学校，家长 是孩子的第一任教师。家庭对孩子的最初教育往往会给孩子留下 抹不去的影响，而且家长对孩子的成长过程十分熟悉，在朝夕相 处中十分了解孩子的个性，不是有这样一种说法吗？“知子莫若 父，怜子莫若母”，可见，家长总是伴随着孩子的成长成为一种 不可忽视的教育力量。因此，与家庭配合，有助于加强教育的针 对性，有一位著名教育学家说：“教师如将其教导活动局限于学 校范围以内，不对学生家长进行工作，那就不会达到所希望的结 果”。教师在加强学校的教育工作外，还要努