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- 2022-09-18 发布于北京
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《物体的内能》教学设计
执教人:张鑫海
一、教学目标: 1.了解内能的概念,能简洁描述温度和内能的关系。
通过探究找到转变物体内能的方法,知道做功和热传递可以转变物体的内能。知道热传递的三种形式。
知道做功可以使物体内能增加或削减的一些事例。二、重点和难点:
重点:内能概念的建立;转变物体内能的方法。难点:温度、内能的关系
三、教学预备:
多媒体电脑、PPT 课件四、教学过程:
〔一)引入
复习机械能。通过提问,让学生答复以下问题。
什么是动能?〔动能是物体由于运动而具有的能量〕
什么是势能?〔物体由于被举高而具有重力势能
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