教师工作量化考核表.pdfVIP

教师工作量化考核表 被考核人姓名： 考核日期: 项目 细则 方式 要求 得分 1、规定的校内外学习、学校例会、上课全勤并能 认真记录满分； 一、出 2、一学期全勤加7分，私假3节之内加3分，私 抽查为主，定期 勤 (5 假6节之内加1分，6节之外每节扣1分；无故旷 检查为辅 分） 课1节扣5分，私自调课1节扣2分。（会议半天 当两节课计，早退、迟到计1/3节课) 3、会议讲座记录检查分为5分、3分、1分。 二、计 1、期初计划制订时、具体、可行，期末小结完整、 部门计划，教 划小结 合理得满分; 期初、期末检查 学、政教、总 (5分） 2、检查时迟交一次扣2分. 务 1、及时备课，目标明确,重难点突出，结构完整, 教法、学法落实，能认真写好教后札记、单元概 领导班子成 括得满分；（以每学期具体要求为主、包括兼课的 员和末任主 教案) 三、备 科教师两节 2、不按要求备课或字迹潦草扣2~5分; “一条龙抽查 课 （15 也一样，兼课 3、脱节一教时扣1分 为主 分） 的教师三节 4、总课时与授课计划相比不足的，酌情扣分； 下可备到 5、教案评比嘉奖，一等奖6分，二等奖4分，三 教科书上。 等奖2分。（集体备课以组为单位、兼课的占备课 总分的1/4) 1、教学目标明确，教材处理恰当，方法灵活；因 材施教，注重学生能力提高和个性培养，能恰当 运用各种教学媒体，体现新课标精神，效果良好 得满分。 2、常识分组实验课一次不上扣3分,不填记录一张 扣1分。 做到五个“不 四、上 3、课堂中能适当运用多媒体辅助教学,受得学生、 学生座谈、随机 ：不旷课、 课 (20 家长、同事和领导好评予以嘉奖1~5分 听课结合平时 不迟到、不早 分） 4、课堂教学竞赛附加分：学校0～2 学区 1～3、 检查 退、不混乱、 县2~4、市4～8、省6～12、国家10~18 （其他基 不私自调课 本功竞赛减半，同类取最高奖次）； 5、教龄附加分：5～10年1分，10～15