（自闭症）早期丹佛模式：ESDMscore - (第三级).pdfVIP

当大人用简单的句子读熟悉的书时，能待5到 10分钟，在书和大人之间转换目光，指书上 的图，说出书上图片的名字。 执行新的指令，指令与熟悉的东西或行为有 关，大人可以重复指令一次，但不能有手势 。 认识50个或更多的日常物品和它们的图片： 衣服、食物、卫生用品、玩具。 大人问问题的时候，能正确答复“是的”、 “不”，要有目光接触，可以没有手势比如 点头摇头，可以有礼貌用语，比如“是的， 谢谢”，“不，谢谢”。 认识5个或以上的书上和图上的动作，当大人 问“把宝宝睡觉指给我”，“你看到狗狗在 跑吗？”，说或者指向图片，可以没有目光 接触。 在熟悉的日常生活行为中，能按吩咐做2到3 步的跟物品相关的动作，比如睡觉前：拿一 本书，拿到床上来；刷牙：拿牙刷，拿牙膏 。 明白跟物品有关的空间概念，比如“把球放 在车旁边”，“把球放在桌子下面”。 区别出早期的大小概念。当大人问“哪个是 大球？”，“哪个是小车子？”，能正确说 或者指出来。可以没有眼神接触。 区别出最少4种颜色，当大人问“哪个是蓝色 的粉笔？”，“哪个是红色的卡车？”，能 正确说或者指出来。可以没有眼神接触。 知道20种东西的声音，比如大人问“什么东 西喵喵叫？”，“小狗怎么叫？”，“你听 到什么了？,能说出来或者指出来，不需要 有眼神接触。 知道3种或以上常用