（自闭症）早期丹佛模式：ESDMscore - (第一级）.pdfVIP

转向声音的来源 转动眼睛和头，表现出知道声音。 变得更活跃，转动眼睛和头，看人， 看向好玩的口头声音 表现出知道声音。 转动眼睛和头，看人，表现出知道人 转向人，回应声音 声。 当大人指向一本书上的图 片时，看这张图片。 大人近距离指向箱子里的 东西时，会看那个东西。 当大人说“牛牛，看”， 会看大人手里的东西。 当大人叫他名字的时候， 会看大人。 大人近距离指向东西时， 会看那个东西。 大人远距离指一个玩具 时，会去拿那个玩具。 在游戏中（躲猫猫、挠痒 痒等），加入并回应。 在大人唱歌的时候，加入 并回应。 大人说“不”“停下” 时，停下来看大人或不高 兴。 大人伸出手要东西，把东 西给大人。 完成一步的肢体行为的日 常指令，可以有口头或者 比如拍凳子，或者部分地推动孩子。 动作的提示。（比如坐下 、过来） 完成一步的肢体行为的日 常指