2021-2022学年山东省临邑县高三第二次联考生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后，持反对观点者认为DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜，而不是起遗传作用”。已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的)。下列实验设计思路能反驳上述观点的是（ ） A．R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌 B．R型菌+抗青霉素的S型DNA→预期出现S型菌 C．R型菌+抗青霉素的S型DNA→预期出现抗青霉素的S型菌 D．R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌 2．研究表明，人体的乳腺癌细胞中染色体数目为48条，若用15N标记乳腺癌细胞DNA的双链，在含14N的培养液中连续培养5代，下列叙述正确的是（ ） A．乳腺癌细胞间期染色体复制后，染色体与DNA数量均加倍 B．第1代细胞在分裂中期时，只有一半染色体上含有15N标记 C．乳腺细胞癌变的原理是基因突变，其染色体未发生变异 D．使用RNA聚合酶抑制剂可以抑制乳腺癌细胞的增殖 3．许多生物学概念之间的关系，可以用下图来表示，下列相关说法不正确的是（ ） A．若①表示原、真核细胞共有的基本结构，则②、③可分别表示细胞膜和细胞质 B．若①表示生命活动的主要承担者，则②、③可分别表示DNA和RNA C．若①表示染色体变异，则②、③可分别表示染色体结构变异和染色体数目变异 D．若①表示人体内的体液，则②、③可分别表示细胞内液和细胞外液 4．苔草被旅鼠大量啃食时会产生“化学防御”：产生胰蛋白酶抑制因子，减少旅鼠肠道对氨基酸的吸收。不同样地的旅鼠种群密度与苔草化学防御水平如下图。分析正确的是（ ） A．可预测样地一的苔草化学防御水平将下降 B．苔草与旅鼠相互抑制对方数量增长，属于种间竞争关系 C．调查样地中旅鼠的种群密度一般用样方法 D．“化学防御”说明信息传递有利于生命活动正常进行 5．新型冠状病毒入侵到机体后，吞噬细胞与T细胞结合，并引起T细胞释放白细胞介素1，白细胞介素1能刺激T细胞释放白细胞介素2，白细胞介素2能促进效应T细胞的生成。下列相关叙述错误的是（ ） A．吞噬细胞与T细胞结合时，将病毒已暴露的抗原传递给T细胞 B．细胞增殖分化形成的效应T细胞能识别并裂解被病毒感染的细胞 C．上述过程属于细胞免疫，机体清除该病毒还需要体液免疫的参与 D．白细胞介素2是一种抗体，能识别并清除入侵的新型冠状病毒 6．下列关于人类遗传病及优生的叙述，错误的是（ ） A．各种遗传病在青春期的患病率很低 B．葛莱弗德氏综合征可以通过其染色体核型进行诊断 C．通过检查发现胎儿有缺陷，可诊断该胎儿患有遗传病 D．羊膜腔穿刺技术可确诊神经管缺陷、某些遗传性代谢疾病 7．下列所学生物学知识的叙述中，错误的有几项（ ） ①酶能降低化学反应的活化能，因此具有高效性 ②酶制剂适于在低温下保存，且不是所有的酶都在核糖体上合成 ③细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的 ④种子萌发后发育成完整植株的过程体现了植物细胞的全能性 ⑤依据电镜照片制作的细胞亚显微结构模型属于物理模型 ⑥人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 8．（10分）下面是探究基因位于 X、Y 染色体的同源区段，还是只位于 X 染色体上的实验设计思路， 请判断下列说法中正确的是 方法 1：纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1 方法 2：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1 结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于 X、Y 染色体的同源区段。 ②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于 X 染色体上。 ③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于 X 染色体上。 ④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于 X、Y 染色体的同源区段。 A．“方法 1＋结论①②”能够完成上述探究任务 B．“方法 1＋结论③④”能够完成上述探究任务 C．“方法 2＋结论①②”能够完成上述探究任务 D．“方法 2＋结论③④”能够完成上述探究任务 二、非选择题 9．（10分）果蝇是遗传学研究常用的实验材料。已知果蝇的某性状存在突变型和野生型，受一对等位基因（E、e）控制。研究人员利用纯种突变型雌果蝇和纯种野生型雄果蝇进行杂交，再将F1雌雄个体相互交配，得到的F2中突变型雌果蝇∶突变型雄果蝇∶野生型雌果蝇∶