中学2023年防震减灾应急演练方案.docxVIP

XXXX中学2023年防震减灾应急演练方案 一、演练的目的意义 通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组 织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能 力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。本次演练逃生 结合学校实际情况，以分楼层疏散形式为主，主要目的便于 师生快速熟悉逃生路线及安全岗位置，以防止在逃生中造成 其他伤害。 二、演练科目 本次演练共两个科目：1.地震避险；2.震后疏散。 演练场景设置 本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生 地震避险和紧急疏散演练。 三、组织领导 总指挥：XXX 副总指挥：XXX 四、演练的程序及内容 L演练准备：202X年5月12日11:50）指挥部、各工 作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2）安 全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后 检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地 面湿滑等情况要及时排除。3）各班主任对本班学生身体情 况问询检查。4）抢险救护组负责对教师问询检查。 2.避险演练：202X年5月12日12:150）现场总指挥宣 布演练开始；广播施放警报声长鸣60秒，循环播放，同时 进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险” （反复）。2）听到信号后，在教室（含音乐教室、美术教室、 计算机室、阅览室等）的教师迅速发出“现在地震来袭，实 施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌（实验台）下方进 行避险。避险空间缺乏那么用书包或书本保护头部，在课桌 （椅）旁下蹲避险。3）在实验室等地点的教职工应迅速关 闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。4）其 间教师最好能翻开房门，师生力争在10秒内进入避险状态。 避险演练时间90-120秒。 3,疏散演练：202X年5月12日12:20, 1）广播施放警 报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒， 循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束， 全校师生立即向操场疏散“（反复）。2）在课堂的任课老师 立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成 两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3） 老师迅速到达队列前方，带着本班队伍疏散。4）到达集结 区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人 员情况（填写报告表，附件五：集结人员报告统计表）。 五、演练安排 .演练时间：202X年5月12日（周三）中午12:20 .参练范围：全校师生 .警报信号及疏散顺序：以警报声作为灾难发生信号， 信号总共3次，各楼层通过听辨以“请*楼班级有序安全疏 散”为信号，有序疏散。（疏散顺序先一楼班级、其次二楼 班级、最后三楼班级，请一定以广播为准，如停电或没有信 号发出那么以下课铃声及安全岗教师指挥为准） .集合场地：学校前院，以班级为单位自西向东以1年 级、2年级为序集合。 .总结：全部集合完毕后，1-5年级回班，班主任做总 结。6年级现场进行总结。 六、参与人员职责及要求 应急逃生演练要有组织、有计划的开展。班主任和楼道 疏散教师在演练中起着重要的作用，班主任要预先做好部 署，组织学生观察地形、熟悉路线，寻找所有能够安全逃生 的通道，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练 来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在 演练中发生意外的事故。活动结束后，全体教师请以电子稿 形式总结一下自己所负责区域或学生的逃生情况，并于当天 下班前交到德育处。 （一）疏散人员及班主任应做到: .明确职责，负起责任，演练开始前5分钟要到达所负 责的位置。 .做好在学生逃生过程中的指导、引路与监管。待此位 置学生全部安全撤离后教师方可撤离。 .楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过 时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通 过。 .疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准 推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、 不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：4-6年级 不应超过快走，1-3年级不应超过慢跑。 .须使用书包（限量3-4本书本）保护头部。通过烟尘 区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。 .班主任把所在教室前后门都翻开，便于学生逃生，让 学生了解逃生出口位置有，强化意识。 .各安全岗教师要履职尽责，指导学生有序、安全疏散, 及时制止、纠正不当行为或动作。上下楼梯时，不准学生在 楼梯或走廊互相拥挤、推操，防止跌倒发生踩踏事故。逃生 过程班主任教师组织学生不要慌乱，维持好秩序。 .班主任提前教育学生认真对待，不要当成游戏。 .路道拐弯、班级互遇时，高年级主动避让低年级，班 主任做好引导。 .逃生时，班主任提前点好人数，必须在队伍前方引 导学生，派一名学生在队伍后方做好监管。 .当发生意外事故时，要及时将受伤学生