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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美术教学工作计划汇总七篇  美术教学工作计划汇总 篇一  一、同学情景:  三班级同学共14人,9岁左右,该年龄段的同学想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较剧烈表现欲望,色调表现力强,同时对工艺制作非常喜爱,绘画作业普遍水平较高.敢表现自我想法,表现自我想表现的资料,同学学习性趣深厚,上课课堂气氛活跃.但也存在以下问题:同学整体的差距比较大.构图布局还不够完整.工艺制作本领比绘画技能差点.  二、教材:  (一)教材要点:  1、掌控水彩画的性能及工具的运用,能较娴熟地运用水彩画方法表现生活美和自然美.  2、在课堂教学中(异样是绘画练习中)进一步造就同学的观测力、制造力和表现力.  3、进行工艺制作,教育动手本领,立体造型,想象力和概括力.  4、抬高同学观赏水平,培育美术性趣.  (二)教材难点:  1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较的确,造型较生动自然.  2、在纸工制作中教育其动手制作的本领,动手的协调性,在泥塑中造就空间想象力.  3、在绘画、工艺教学中,使同学的观测力、制造力和表现力得到进一步进展,其动手本领,立体造型,空间想象力也有所加强.  三、教学指标:  绘画  1、学习蜡笔水彩画作画方法,了解掌控水彩画的性能及工具的运用方法,利用水彩画形式表现生活中和自然中的事物,再现生活美和自然美.  2、学会运用各种色调.  3、进一步提拔同学的观测力、制造力和表现力.  工艺  1、进行纸工制作,培育动手本领和制造本领.  2、进行泥工制作,培育立体造型本领和想象力、概括力.  观赏  1、观赏世界名画,提升鉴赏本领.  2、观赏优秀同学作品,开阔同学视野,作育美术性趣,抬高表现力.  四、教学措施:  1、经过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动同学的性趣,提升技能表现.  2、多给同学观赏优秀美术作品,开阔视野,在平常教学中进行各种技法渗透,各种美术知识技能渗透,以提升同学作品的表现力.  3、本学期时,要求同学在绘画创作时径直作画,不再运用黄色构图,以提升绘画进度,教育同学大胆作画的信心和决心.  4、加强对同学美术基础知识和技能的整体性的渗透,采用好同学带动差同学的方法.  5、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣.  6、教学中表达理想课堂.在教学中进取投入课改当中;在不断的争论和学习中抬高对课改精神的理解,树立贴合课改精神的美术观、同学观、教学观、评价观等;美术教学中要严谨反思自我的教学实践,端详自我教学行为.  美术教学工作计划汇总 篇二  一、同学情景:  三班级同学的造型本领、表现本领已经有了需要的训练,所以他们已具备了一般基本的美术素养.唯恐观赏美术,进行少许简约的评述.可是,这只是初步的,并没有到达一个高的层次,同学的造型、表现本领需要更进一步的抬高.这一阶段的同学想象力比较丰富,画画有了自我的观点,有了少许性格化的东西,这是一个提升.  二、全册教材简析(含知识结构和教学要求):  本册教材表达国家基础作育改革的基本精神;立足面对全体同学、面对全体老师,充分钻论同学进展的需要、老师教学的需要和老师自身抬高的需要;以促进人格严密进展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,留意贴近同学们的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性.同学们应自强、主动、合作、讨论、生动活泼地学习,自愿地提拔创新精神和美术实践本领,经过学习美术提升生活质量.  四、教材要点难点:  教学要点:引导同学进一步体验四周生活和大自然的美感,激发同学美术表现和美术制造的欲望.  教学难点:经过启发联想训练同学的制造性思维本领,教育良好的观测习惯和观测本领.  五、教具预备:  每一课都要预备少许范画,唯恐是同学的优秀习作,也或然是老师的画,能够也或许是网上搜集的世界名画.制作课要预先预备材料及制作好的范样.  六、教学措施:  1、严格教学要求.仔细上好每一节.仔细完成每一次作业.规范作业评讲.  2、充分应用网络资源,不断丰富教学资源.  3、加强课前预备工作,努力按教材上好每个教学资料.  4、建立作业过关制度,加强同学作业质量管理.  5、分层教学,对学有所长的同学进行性趣培植.发觉和造就美术特长生.  6、组织班级作业竞赛,组织优秀习