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高中语文教师个人年终工作总结 眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文教师工作总结。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面：虚心求教，加强自我。本年度我的语文教学工作分成两个阶段： 去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作，本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先从语文教学理论和语文教学科学知识上。我不但自己下载了三四种中学语文语文教学杂志展开语文教学参照，而且还借书大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量努力做到博采众家之长为己所用。在使一流的理论指导自己的语文教学课堂教学的同时，我也在一次次的语文教学实践中去检验和发展这种理论。 其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 第三就是努力做到不耻下问。从另一个角度来说，学生也就是老师的教师。由于学生拒绝接受崭新科学知识慢，拒绝接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能够多样我的语文教学科学知识。 我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。 三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的xx级x班就是我走上语文教师岗位第一年就出任班主任的班级。从出任班主任第一天已经开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放到班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教育学生的过程中，我始终秉持这一原则，建议学生努力做到的，我首先努力做到;反对学生搞的，我也极力不搞。经过一年多的言传身教，我班学生基本努力做到而令月华弛，班级风气正，同学关系融洽。由于我处置班级事务秉持对事不对人，从不性别歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常亲密，班级工作积极开展的有声有色，获得大量成绩。不谦虚的说道xx级xx班在学校积极开展的各项工作获得的成绩都名列前茅，先后赢得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评选第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着入读高三，我把班级工作的战略重点转回至自学上来。如果说高一低二我就是在培育学生全系列方面发展，给他们踢不好一个较好的素质基础，那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上并使他们著眼于他们的学业顺利完成和同时实现他们自己己的大学梦。我期望从我拎的班跑过来的学生都就是合格品，都就是有用之才。 四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从