《基础会计》课程思政教学案例（一等奖）.docxVIP

PAGE PAGE # 《基础会计》课程思政教学案例（一等奖） 一、课程介绍 《基础会计》课程是面向经济管理专业学生的必修课程，同时也 是会计专业学生的基础核心课程。该课程一般在大一第一学期开设, 共72学时。《基础会计》是会计专业学生学习《财务会计》《成 本会计》《管理会计》等专业课程的基础，是建立会计核算思维、引 领学生步入会计工作的起步教育。 《基础会计》课程是以会计的基本理论知识为主要内容的，具体 包括会计要素与会计等式、会计核算基础、借贷记账法、账户设置、 会计凭证、成本计算财产清査、编制会计报表以及常见的基本业务 的会计处理等基本原理。该课程既有特定的理论和方法体系，又具 有较强的技术性和实践性，除了帮助学生搭建会计知识的基本框架 外，还需要教育引导学生养成严谨、细致、耐心、求真、务实的习惯， 引导学生树立正确的职业价值观，能规范学生的职业行为和操守，为 其未来的职业生涯奠定扎实的基础，培养学生良好的品德修养和职 业素质，促进学生健全、高尚人格的塑造和培养。 二、课程挖掘的思政资源分析 （一）会计学课程思政建设的意义 利于实现“知识传授”和“价值引领”相统一，长期以来，基 础会计教学偏垂于单纯的知识传授，会计专业课内容相对古?板枯燥, 侧車于会计要素及会计信息的理解与分析，通过课程思政，专业课教 师可以把爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律，客观公正，求真务实、坚 持