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空乘口语考核方案 《英语口语2》课程考试命题及考核方案 （2021-2021学年度第二学期） 空中乘务专科2021级1班 王远梅主编：《空乘口语》第2版，国防工业出版社，2021版。 五、课程基本信息 本课程是为空中乘务专业开设的专业必修课，也是空中乘务专业的主干课程；对每位即将从事空中乘务专业的学生来说民航客舱服务实用英语是不可缺少的一门专业课程内容．本课程以英语专业的口语教材为依托，旨在培养“说”的能力。 在英语自学中，口语就是一门既关键又容易掌控的技巧。做为基础阶段的关键课程之一，它的主要目的就是对于学生展开非正规的，严苛的口语技能训练，存有计划的逐步提高学生的口语水平，培育学生实际应用领域语言的能力。 《英语口语2》课程，每周2学时，授课16周，共32学时，2学分。 并使学生明晰本门课程的目的，通过存有计划的训练，并使他们能够逐渐掌控各种英语口语抒发技巧，开口能够说道相同题材的空乘口语话题。 （1）会说简单的课堂英语和日常生活用语。 （2）能够在15分钟内听闻已研习语言科学知识撰写的与课文题材对数的材料（词数120左右，读四遍，第一、四遍语速为每分钟80个词，第二、第三遍根据意群停滞），错误率不少于10％。 （3）能听说英语国家易听力材料和英语国家人士所作的难度基本上不超过所学语言知识面题材又较熟悉的讲话或日常生活交谈，抓住中心大意、理解主要内容，并能辨别说话人的态度各语气。 （4）能够听闻美国之音慢速英语广播中的新闻和文化节目，建议把握住主要内容。 （5）能在15分钟内听说根据已学知识编写或选用的录音材料（词数 120--150，读四遍，第一，四遍语速为每分钟100个词，第二，三遍根据意群停滞，错误率不少于10％。 七、考试命题方案 在发展性评价观的指导下，积极探索多样化的考试考核方式、内容，全面的评价学生的综合素质和创新能力沦为考试的指导思想。 依据《英语口语2》教学大纲的讲述内容编制试题，试题内容覆盖指定教材内容、必读参考书等。试题形式多样，试题考点具有典型性、代表性，既涉及词汇、语法的基础知识，又体现对学生利用基础知识分析现实问题、解决问题能力的检验。 期中测试。实地考察学生前期的科学知识掌控程度。按百分制评分，以20%的比例计入学生学业成绩。 本课程平时的考核形式为学生平时课后作业及课堂表现，以学生完成作业的质量状况和出勤情况来判定，按百分制评分，以20%的比例记入学生学业成绩。主要依据学生态度端正认真、内容科学准确、思路清晰、观点鲜明、独立完成与否等几方面来确定，最终平时成绩由2次课后作业以及平时出勤和课上表现的平均值来确定，课后作业反映了学生课上与课外学习的基本情况。 九、学业成绩构成方案 学生的学业成绩实行结构化成绩，成绩形成的依据是该课程的教学大纲，由主卷、期中和平时成绩三项综合而定。主卷考试采用开卷考试形式，期中考试采用写小论文的形式，平时成绩由学生课后作业质量及出勤和课上表现而定，主卷、期中和平时成绩均采用百分制。主卷成绩（四舍五入取整计入）以60%的比例记入学生学业成绩，期中成绩以20%的比例记入学生学业成绩，平时成绩以20%的比例记入学生学业成绩。即学生学业成绩＝主卷成绩×60%＋期中成绩×20%+平时成绩×20%。 临沂大学商学院年月日