教科版科学--第三单元第七课《河流对土地的作用》（教案）.docVIP

《河流对土地的作用》教案 【教学目标】 1.学问与技能 （1）河流是侵蚀土地形成的，河流会侵蚀河床和两岸。 （2）河流的侵蚀和沉积作用，会形成许多不同的地形地貌。 2.过程与方法 （1）做河流试验，探究河流对土地的作用。 （2）推想河流什么地方流速快，什么地方流速慢，什么地方将会有侵蚀，什么地方将会有沉积。 （3）观察河流试验中的现象，用文字和不同的符号记录和表示河流试验结果，并对试验结果做出自己的解释。 （4）尝试解释冲积平原的形成缘由。 3.情感态度和价值观 （1）认识到地表的地形地貌是不断变化着的。 （2）风化、侵蚀、沉积等作用对人类有利有弊。 （3）培育对土壤的感情。 【教学重点】 知道地形地貌成因。 【教学难点】 在观察、试验中记录和表示河流试验结果，并对试验结果做出自己的解释。 【教学方法】 探究法、分析法 【课前预备】 土壤、长方形水槽、小铲子、塑料瓶、水、尺子、接水桶 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、诗词导入 浪淘沙 唐（刘禹锡） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河上，同到牵牛织女家。 读了这首磅礴大气的诗词，百转千回的黄河，波涛滚滚如狂风来自天涯。大家知道黄河的形成缘由吗？河流对土地有什么作用呢？21·cn·jy·com 二、探究发觉 河流是地球表面较大的自然?水流的统称，它是由冰雪溶化或降