教科版科学--第四单元第八课《设计制作小赛车》（教案）.docVIP

《设计制作小赛车》教案 【教学目标】 1.学问与技能 通过制作小赛车，并参与赛车比赛活动，培育和熬炼学生的动手能力、思维能力、表达能力等，促进学生合作、交流，共同提高理论与技能水平。 2.过程与方法 通过设计、制作、试验、反思等环节，让学生参与探究和实际操作。 3.情感态度和价值观 展示赛车场景，分析赛车场上的安全事故，让学生探讨预防赛车安全事故的方法，以增加学生的交通安全意识。 【教学重点】 通过设计和制作小赛车，让学生自觉和有目的地经历设计的过程和动手制作的过程。 【教学难点】 初步把握一般设计程序，体验设计的意义。 【教学方法】 试验法、探究法 【课前预备】 制作赛车的材料和工具 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 车辆随着科技的进展也在不断的 变革，今日让我们先认识一些新型车辆。例如：太阳能汽车是用太阳能电池板猎取电能，用电动机推动的车；月球车是为了人类探究月球的需要，适应月球上特殊?????条件设计的车；卡丁车是一种新型的比较安全的小赛车，是为了满意更多人想参与赛车的愿望而设计的。21 同学们最喜欢哪种车辆呢？大多数同学都很喜欢小赛车，今日就让我们设计制作一辆小赛车。 二、合作探究 下面，让我们从以下几个方面探究，一起设计制作小赛车。 （一）工程师怎样设计小赛车 在设计制作小赛车时，工程师是从什么方面着手的呢？ 设计要求 真正的赛车时速要达到300千米以上