教科版科学--第一单元第五课《食物链和食物网》（教案）.docVIP

《食物链和食物网》教案 【教学目标】 1.学问与技能 （1）生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。 （2）把握食物链中的规律，并能正确表达食物链，知道动植物之间存在食物能量交换关系。 （3）同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种简单的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。21 （4）能利用食物链和食物网分析保护生态环境的重要性。 2.过程与方法 （1）通过查找生态系统中动植物之间的食物关系，学会分析食物链中的生产者和消费者。 （2）通过分析讨论，发觉事物之间是相互联系和相互影响的。 3.情感态度和价值观 （1）意识到食物网反映了一个生态群落中的动植物之间简单的食物关系。 （2）在讨论交流中能急躁地倾听并吸取别人的学习成果，形成擅长听取别人的意见、虚心向别人学习的科学态度。21·世纪*教育网 【教学重点】 建立生态系统中的食物链、生产者、消费者、食物网的概念，并会画简洁的食物链。 【教学难点】 理解食物网所反映群落和生态系统中动植物间的关系。 【教学方法】 探究法 【课前预备】 多媒体课件、记号笔 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 播放视频《猫和老鼠》动画片。指出猫和老鼠是一种吃和被吃的关系。它们之间是一种食物关系。 食物是动物生存最重要的需求之一。 导入今日学习的新课《食物链和食物网》