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五年级英语上册 Module6 教学设计（外研 版） 五年级英语上册 Module6 教学设计 Module 6 Unit I. You can play football well. 一、教学目标 知识目标：使学生能听说、认读单词 well, team, good at, healthy, really, catch, fantastic;能了解字母p, pp, b, t, d 在单词中常见的读音/p/ /b/ /t/ /d/; 能朗诵诗歌 How well do you play?;能准确理解并熟练地运用“I/ He/ She/ You can…well/ badly: Can you…? Yes, I can / No, I can’t do… at all. 2、技能目标：通过活动体验，在交流中学会进行自 我评价，相互评价，肯定与鼓励,发展综合语言运用能力。 3、情感目标：使学生能主动表达自己，学会正确地 评价自己和别人；培养学生良好的语言学习习惯，让英语课堂真正生活化。 二、教学向导语言功能：评价自己和他人 教学重点和难点： ①在真实情景中灵活运用新知识进行自我评价，相 互评价，肯定与鼓励。 三、教学程序 Ⅰ. Warm-up【热身复习】Greeting 2. 听口令，做动作，复习有关活动和运动的词组： lusic, run fast, play football, ju