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2023学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.科学家在 1958年对蝾螈卵细胞的染色体分析时发现,用 DNA 酶能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它断成碎片。若改用蛋白酶,则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明
A.染色体的基本结构由蛋白质组成
B.染色体的基本结构由 DNA 组成
C.染色体由 DNA 和蛋白质组成
D.染色体中的 DNA 和蛋白质镶嵌排列
2.图表示哺乳动物X、Y染色体联会的现象。下列叙述错误的是
A.图示过程发生在减数分裂过程中
B.此时期X、Y染色体联会后可能会发生DNA链断裂现象
C.X染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端
D.联会的两条染色体不存在染色单体
3.下图是反射弧和神经纤维局部放大的示意图,有关说法错误的是
A.在图甲中,切断②,刺激④,不会发生反射,但⑤有反应
B.在图甲的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
C.若图乙表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则b为兴奋部位
D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流的方向一致
4.下列生活中的实例和对应的生物解释(或原理)错误的是( )
A.糖尿病患者不能口服胰岛素进行治疗——口服后蛋白质被水解,失去功效
B.矿工职业病硅肺﹣﹣硅尘破坏吞噬细胞的溶酶体膜,内溶物释放后破坏细胞结构
C.新宰的猪肉放置一段时间再煮更新鲜——这与肌细胞线粒体的活动密切相关
D.酷夏时节,户外工作人员需要补充盐汽水——保证体内水盐平衡
5.土壤中分解尿素的细菌能分泌脲酶将尿素分解成NH3,玉米根细胞从土壤中吸收NH4+用于植株生长。下列叙述正确的是( )
A.该菌中的高尔基体参与脲酶的加工和运输
B.玉米根细胞从土壤中吸收NH4+不需要载体蛋白参与
C.NH4+中的N可作为玉米细胞中蛋白质、糖类等的构成元素
D.分解尿素的细菌中具有裸露的环状DNA分子
6.下列关于真核细胞增殖、分化过程的相关描述,合理的是( )
A.癌细胞是能连续分裂的细胞
B.哺乳动物成熟的红细胞具有全能性
C.细胞死亡对生物体是有利的
D.染色体每复制一次,细胞就分裂一次
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某弃耕农田多年后形成灌木丛,下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),“?”表示能量暂时不详,但可以计算出来。
营养级
同化量
未利用量
分解者分解量
呼吸量
一
2.46×2022
2.0×2022
2.59×2020
2.6×2020
二
3.2×209
4.5×206
5.0×206
2.53×209
三
?
6.0×207
4.0×207
2.3×206
(2)图中N点时出生率_________(选填>、<或=)死亡率。若田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是_________。
(2)第二、三营养级之间能量的传递效率为_____________(保留一位小数点)。
(3)在灌木丛中,食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系。相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息能够_________________,以维持生态系统的稳定。
(4)在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是_________。
8.(10分)某多年生二倍体植物的性别决定方式是XY型,基因型为mm的雌株会性逆转为雄株,其余正常。该植物红花、白花性状受一对等位基因R、r控制。取一白花雌株与一红花雄株杂交,F1表现为红花雌株与白花雄株,F1随机传粉产生F2,表现为红花雌株∶白花雌株∶红花雄株∶白花雄株=3∶3∶5∶5。回答下列问题:
(1)白花的遗传方式是________________,依据是________________。研究发现,由于________________不能与白花基因的mRNA结合,导致该基因不能正常表达。
(2)F2中红花雄株的基因型有________________种。F2随机传粉,所得子代的雌雄比例为________________。F2红花雌株与红花雄株随机传粉,所得子代表现型及比例为________________。
(3)欲判断一红花雄株是否由性逆转而来,最简
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