《唐雎不辱使命》（精选练习）（解析版）.docxVIP

九年级下册第三单元第十课唐雎不辱使命精选练习 基础篇一、积累与运用 .以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项() A.色悌(rGo) 小敢易(fu) 天下第素(gd。) B.唐雌(jo) 唐夫(ydng) 以头推地(qidng) C.休衩(jin) 韩佻(gui) 免冠徒跣(xidn) D.便然(fii) 本专诸(fu) 寡人谕矣(yCi) 【答案】c【解析】A项“挠”应读ndo, B项“抢”应读qiGng, D项“夫”应读ft .解释以下加点的词。 (1)唐雎不辱使命 (2)弗敢易 (3)大王加惠 (4)以头抢地尔 (5)休裱降于天 (6)岂直五百里哉 (7)秦王色挠 (8)寡人谕矣【答案】(1)辱没、辜负。(2)交换。(3)给予恩惠。(4)碰，撞。(5)吉凶的征兆。文中偏指凶兆。(6)只是。 (7)屈服。(8)明白，懂得。 【解析】平时学习注意积累文言词语，特别是通假字、一词多义、词类活用、古今异义等文言现象。 .以下句子中没有通假字的一项为哪一项() A.故不错意也 B.乡为身死而不受 C.以头抢地尔B.三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据，睿智回应；乙文卖油翁现身说法，类比说理；丙文唐雎据 理反诘，沉稳应对。 C.三组选文皆用比照。甲文客人冲动无礼比照元方有礼有节，乙文康肃神闲气定比照卖油翁骄傲自信，丙文 唐啡不卑不亢比照秦王盛气凌人。 D.三组选文语言简练。甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好，乙文只用“安敢”就显出康肃居高临下，丙文 以一 “否”字就表现出唐雎态度鲜明。 【答案】A BB C【解析】 A.元方入门不顾（回头看）。 A.代词，指代元方/结构助词，的。B.都是介词，用。C.连词，表转折/连词，表并列。D.连词，况且/副词， 将近。应选C。 此题考查文言语句的翻译。关键词语：虽：即使。易：交换。直：只是。故B正确。 C项分析有误。乙文应是：卖油翁神闲气定比照康肃骄傲自信。 参考译文： 【甲】朋友问元方：“你的父亲在吗？（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友 便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正 午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回 地走进家门。 【乙】陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？ ”卖油的老翁说：“没有别的（微妙），不 过是手法熟练罢了。”陈尧容（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射筋（的本领）！ ”老翁说：“凭我倒油的经 验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里, 油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（微妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。 【丙】秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听我，这是为什么呢？况且秦国已经灭了韩国 亡了魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，是因为我把安陵君当作忠厚的长者，所以才不打他 的主意。现在我用十倍于安陵的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？ ”唐雎回答说：“不, 不是像你说的这样。安陵君从先王那里接受了封地并且保I」.它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅是五（三） 【2018届中考甘肃兰州卷】阅读下面语段，完成后面小题。 齐侯陈①诸侯之师，与屈完乘而观之，齐侯日：“以此众战，谁能御之？以此攻城,何城不克?”对曰：“君假设以德 绥②诸侯，谁敢不服？君假设以力，楚国方城③以为城，汉水以为池，虽众，无所用之!” 屈完及诸侯盟。 （《左传?齐桓公伐楚盟屈完》 【注】①陈：列阵，布阵。②绥：安抚。③方城：山名。 .用现代汉语翻译文中画线的句子。 以此众战，谁能御之？ .面对?齐侯的陈师示威，以势压人，屈完是如何回应的?请简要说明。 .仿照例如，再列举一位历史上著名的外交人物，概括其主要事迹。 例如，屈完妙语退齐军，楚与诸侯言和结盟。 【答案】20.我率领这些 诸侯军队作战，谁能够抵挡他们？ .①他沉着冷静、坚毅果敢、不为威武所屈；②以有礼有节柔中有刚的外交辞令给齐王讲道理；③不卑不 亢以楚国的实力为后盾的。 .唐雎强势思嬴政秦王抱歉让步屈服 【解析】 【20题详解】 此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键 词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也 不失是一种较好的方法。注意以战御之等字词的翻译。 （21题详解】 考查对文章中心信息的概括。在准确理解词意句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求 提取重要信息。如从屈完的“君假设