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小班社会活动教案3篇 活动目标： 1、晓得自己的事情必须自己搞，能够搞力所能及的事情。 2、初步形成独立自主的意识。活动准备：挂图，练习册。 活动过程： 一、出示教学挂图，引导幼儿初步了解故事内容。 1、小朋友，今天老师给你们增添了一幅图画和一个小故事，恳请你们用小眼睛认真看看，用小耳朵认真的听到一听到。 2、出示挂图，边讲述故事边提问，鼓励幼儿注意倾听。 3、回答：开学了，猴宝宝必须上幼儿园了，小动物们都就是怎么上幼儿园的?那猴宝宝又就是怎么回去的呢?小兔、小狗看到了，说道了些什么?猴宝宝表情怎么样?他又说道了什么?妈妈领着猴宝宝卖香蕉，现在的猴宝宝可以怎么做呢?爸爸领着猴宝宝看看姥姥，猴宝宝又可以怎么做呢?现在猴宝宝怎样上幼儿园的呢? 二、完整地讲述故事，引导幼儿进一步理解故事内容。 1、小朋友，刚刚我们都一起听到了一遍故事，现在我们一起来说一遍故事吧! 2、教师边提问，边引导幼儿用语言表达出来：猴宝宝开始是怎么去上幼儿园的?小动物怎么说宝宝的?猴宝宝听了小动物们的话心里有什么感觉，怎么说的?后来爸爸妈妈外出猴宝宝怎么做了，上幼儿园怎么去的? 三、使幼儿说道说道自己就是怎样上幼儿园的，搬迁经验，进一步进一步增强单一制意识。 1、小朋友，你们是怎么样上幼儿园的呢?你们