开展2022年9月全国推普周活动报告5篇.docxVIP

开展2022年9月全国推普周活动报告5 篇第1篇 2022年9月12日至18日是全国“第25届推广普通话宣 传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都 十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、 用好普通话”的气氛越来越浓，掀起了一股推广普通话的热 潮。活动中，我们紧紧围绕“推广普通话，喜迎二十大”的主 题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心 安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工 作： 一、组织领导，落实管理： 由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推 普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划 安排、监督实施。 二、宣传发动，营造气氛： （一）宣传标语 在学校大门、教学楼处张贴“推广普通话，喜迎二十大” 的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛 围。 （二）启动仪式 的语言，向全体师生们建议积极参加“全国推广普通话宣传 周”活动，要求老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通 话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲 普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。 利用红领巾校园广播站、闭路电视做好语言文字规范化的 宣传工作。 在校园内外粘贴推普周宣传海报。 2、健全具体的推普宣传制度。 根据《全国推广普通话宣传周活动方案》要求，我们制定 了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学校的推 普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。 把推广普通话工作纳入学校教育教学工作内容，分别召开 全体师生大会、学校教职工会议、级组长会议，科、备组长联 席会议层层深入把推普工作做细、做强。 把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内容。 在评选优质课，评选先进教师时，也把使用普通话作为教 师职业语言列入评比条件。 此外，我们还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各班 普通话监督员会议，加强巡查，检查各班普及普通话的情况。 在教师中开展普通话竞赛活动，对教师中推普的积极分子给予 奖励。每学期在师生中评比推普积极分子和先进班集体。 三、精心组织，推进推普活动开展（一）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平 1、学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人 交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的 开展。 2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校 门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通 话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。 3、在师生中开展普通话比赛。教学组为进一步强化教师普 通话推广力度，组织学生参加各级学生规范汉字书写大赛，在 全校范围内掀起推普热潮。 （二）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化 1、学校要求教师的教学计划、备课笔记等的撰写都要将规 范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正。 教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字 等。 2、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良 好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起 来。 3、各班根据班级的实际开展活动。一年级汉语拼音书写比 赛；二年级识字比赛；三、四年级看拼音写词语、句子比赛； 五、六年级开展“啄木鸟”比赛；如调查班级、学校的用字规 范化情况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的清理、整 顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。此外，各班语文 老师还在学生写作之前让学生畅所欲言，先把要写的内容说通 顺了再写，进一步培养学生的说、写能力。活动内容适合学 生，并能寓教于乐，因此受到了广大学生欢迎。 学校还常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举行 演讲比赛等，许多同学得到了锻炼。少先队还专门组织局部队 干对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研究，让 他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学习、工作 产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。 四、结合经典诵读，推动纵深开展 我校编辑出版了校本课程《经典诵读》，结合读书节积极 开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列活动，通过分级分 层次的诵读、书写、聆听传统经典诗文，促使同学们熟悉亲近 经典，热爱传统文化，不断提升了语言文字规范意识和应用水 平。 五、师生协作，活动初见成效 通过开展推普活动，学校的全体师生进一步明确推广普通 话和使用规范字的意义，学校教师与教师、教师与学生、学生 与学生之间养成了用普通话交流的习惯。教师的板书规范了， 学生书写的水平也在不断地提高。 六、存在问题及措施 1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、 教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。 2、个别学生的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范。 有待于帮其加强学习、训练和提高。 推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生 “