释放消极情绪健康快乐成长.pptVIP

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(3) 向亲朋好友倾诉衷肠。 向朋友诉说是一种良好的宣泄方法。把不愉快的事情隐藏在心中,会增加心理负担。找人倾诉烦恼、诉说衷肠,不仅可以使自己的心情感到舒畅,而且还能得到别人的安慰、开导以及解决问题的方法。请记住培根的名言:把快乐告诉一个朋友,将得到两个快乐;把忧愁向一个朋友述说,则只剩下半个忧愁。 (4) 进行剧烈的运动。 当一个人情绪低落时,往往不爱动,越不动注意力就越不易转移,情绪就越低落,容易形成恶性循环。因此可以通过跑步、打球等体育活动改变不良情绪。 发泄的方法不同于放纵自己的感情,不同于任性和胡闹。如果不分时间、场合、地点而随意发泄,既不会调控好不良的情绪,还会造成不良的后果。 调节情绪最好的方法是学会自我调控。 第二十二页,共三十二页。 (5) 自我暗示法。 一个人在消极的情绪中,通过名人名言、警句或英雄人物来进行自我激励,能够有效地调控情绪。 ———— 学会忍耐,就是学会不做蠢事,就是学会不做那些一时痛快,后来又终身懊悔不已的事。 ————受了委屈,人发脾气太容易了,不容易的是受了委屈仍能处之泰然。有时候,修养就表现在这里,境界就表现在这里。 第二十三页,共三十二页。 克服消极情绪 释放消极情绪 健康快乐成长 第一页,共三十二页。 下面的句子表达了哪种情绪? 1、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 2、老天若不随人意,不会作天莫作天。 3、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 4、一朝被蛇咬,十年怕井绳。 喜 怒 哀 惧 基本情绪 第二页,共三十二页。 喜 怒 哀 惧 哭笑不得 悲愤 惊喜 百感交集 悲喜交加 喜极而泣 恼羞成怒 害羞、焦虑、厌恶、内疚等 喜 喜 哀 哀 惧 怒 各种各样的情绪丰富了我们的生活。 第三页,共三十二页。 愉悦 欣喜 欢乐 开心 喜悦 满意 舒心 狂喜 心旷神怡 兴高采烈 手舞足蹈 欢欣鼓舞 满面春风 眉开眼笑 扬眉吐气 愤怒 气恼 不满 气愤 恼羞成怒 怒不可遏 暴跳如雷 七窍生烟 怒发冲冠 怒目而视 咬牙切齿 拍案而起 愤愤不平 失望 哀痛 难过 遗憾 悲伤 忧郁 凄凉 悲哀 伤感 心痛 悲痛欲绝 泪流满面 伤心不已 害怕 紧张 心悸 仓惶 大惊失色 手足无措 胆战心惊 忐忑不安 不寒而栗 面无人色 提心吊胆 慌张不安 第四页,共三十二页。 当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。 当我们愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。 当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。 当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。 情绪是一种复合的心理状态,包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。 第五页,共三十二页。 请同学们各自体会一下,当自己处在愤怒、恐惧、痛苦等消极情绪状态下,你会有什么样的感受,对你的生活和学习会有什么样的影响? 第六页,共三十二页。 请同学们看以下几个事例,思考消极情绪的危害作用。 a.同学小冲的例子: 语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。 第七页,共三十二页。 b.小刚和小强是同班同学,平时体育课100米跑的速度一样快,参加学校运动会时,听到同学们的加油声,小刚心里十分紧张,害怕跑不好,而小强则是轻装上阵,结果到终点时,小刚落后小强两米多。 第八页,共三十二页。 c.周一上学所有主科都要交作业,上午和下午都有考试。天气还很糟糕,出门就下雨,为了不被登记迟到小跑了一路险些摔了跟头。好不容易熬过了一天的课程,想打游戏放松却没想到盘盘皆输……该生内心苦闷,谁都不想搭理。 第九页,共三十二页。 d.小李未完成值日工作,按班规课后要重扫,重扫时小许叫他的外号,并嘲笑他,小李一怒之下打了小许而受处分。 第十页,共三十二页。 e.曾有这样一例子:一个粗心的医生,将两个病人的诊断报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因为错误的诊断报告,而极度的伤心、痛苦、焦虑,并且情绪极不稳定。没过多久,在医院的再次检查中,果真发现了癌症的倾向。而那位本应有癌症倾向的病人,由于拿到了没有癌症倾向的诊断证明,情绪变得高涨,心情变得愉说,病情渐渐好转。 第十一页,共三十二页。 f.甲乙两秀才一起进京赶考,路上遇到一直出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材甲秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截,心想:完了,赶

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