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2022-09-27 发布于四川
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《位卑未敢忘忧国》群文阅读教学设计思坡徐罡议题：“位卑未敢忘忧国〞。阅读篇目：杜甫《春望》、陆游《十一月四日风雨大作》、杜牧《泊秦淮》、文天祥《过零丁洋》。阅读目标：通过古诗文的赏析，对学生进行爱国主义教育。阅读方法：朗读法、批注法、合作法、归纳法。教学课时：一课时。教学过程：一、创设情境：欣赏歌曲《精忠报国》二、朗读诗歌，初步感知诗人的思想感情。三、小组合作，共同完成图表。篇目诗人朝代诗人身份国家背景关键字中心字思想感情春望泊秦淮十一月四日风雨大作过零丁洋文天祥南宋监下囚国破家亡死忠表现出他的民族气节和舍身取义的生死观。四、合作探究、分析图表完成任务： 1、引导学生从诗人身份和思想感情得出结论：位卑未敢忘忧国。 2、?这四首诗歌顺序能颠倒，请大家从图表中尽可能多的找出理由。五、再次诵读、识记名句。六、布置作业：1、收集整理爱国的诗词名句。 2、背诵默写四首诗。