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;虽然说,古人的“精忠报国〞维护的是封建统治阶级的利益,但是他们那种把维护国家利益与平安视为最高使命的爱国情结,却滋养着鼓励着一代又一代炎黄子孙。“国家兴亡,匹夫有责〞,愈是危难时期,这种情感表达的就愈强烈、愈是令人感动。今天我们学习的四首古诗,正是在危难时期,中国士大夫阶层流露出的爱国主义最强音!;书读百遍其义自见;题目;题目; 从诗人作诗时的身份和表达的思
想感情来看,你能悟到点什么吗?;?这四首诗歌在课文中的编排顺序
能否颠倒?为什么?;;学完四首诗,有何发??和收获?; 读过了一组仁人志士的爱国诗歌,相信同学们的心中也涌动着一股澎湃的爱国激情。那么,从现在起就用这种激情用于学习,树立立志成才、报效祖国的远大理想,勤奋刻苦,踏实进取,努力学习,为中华之崛起而奋斗!
;此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。〔陈毅〕
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。〔鲁迅〕
金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身。〔秋瑾〕
了却君王天下事,赢得生前身后名。〔辛弃疾〕
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。〔陆游〕位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 (陆游)
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