《现代广告的价值观》.ppt

现代广告学;大卫 奥格威（1911年6月23日—1999年7月21日）现代广告之父现代广告教皇大卫-奥格威在纽约创办奥美广告公司的时间是1949年，那一年，奥格威38岁。那时，他没有文凭、没有客户、银行账户里只有6000美元。10年过后，奥美公司成为全球最大的5家广告代理商之一，在29个国家设有分公司，拥有1000个客户，营业额8亿美元。 ; 大卫·奥格威名言;我们为什么要开设这门课程? 假如世上没有广告？ 什么是广告？ ;为什么开设广告课程; 广告，现在充斥我们的生活，设想我们有一天没有??广告会是什么样子？;假如没有广告？;广告给我们带来什么？;编辑课件;课程安排: 学习方法： 教学方法： 考试与考核：;参考书;编辑课件;编辑课件; 内容广泛，包括各种设计的基础知识（平面设计，色彩设计，广告设计，文字设计，构成设计，形式美原理），而每一个部分的讲解很详细，通俗易懂。;参考网站;编辑课件;;中国广告网/;;;奥美广告作品欣赏;编辑课件;编辑课件;;;;编辑课件;引子：为什么学习广告学;编辑课件;三、广告学课程体系;第一章 现代广告的价值观;第一节 现代广告的含义;中国最早广告（世界最早的印刷品广告）;一、不同角度的广告观;广告是一种以商业活动为主阵地的传播、宣传工作。传播商品信息的活动。;广告是众多促销手段中的一种。该广告观认为帮助广告主获得商业利益是广告的本质。;三、现代广告的科学含义;　广告的目标体系;四、广告的构成要素;广告作品1－6;广告作品1－7;广告作品1－8;广告作品1－9;广告作品1－10;(四)广告的业务内容 ;现代广告的业务内容：;(五)广告的功能作用;(六)广告的性质;二、广告的构成要素 ;第二节 广告经济的实质 ;二、广告经济的特色;广告作品1－14;广告作品1－15;三、广告经济的经营机制：广告代理制;(一)广告代理制的演变;第三节 广告学的研究对象 ;广告学： 是研究人类广告现象及其规律的科学，它以广告历史运动规律、广告基本理论、广告运作机制、整合营销传播和广告监督管理作为研究对象。;广告作品1－17;广告学的基本范畴有： 广告主体与广告客体，广告信息与广告符号，主题创意与运作策划，创作设计与广告表现，广告传播与公众接收等。;;（三）研究广告的传播规律与运作机制 ;第四节 现代广告运作理念;AIDA理念;AIDA理念;ＵＳＰ理念;ＵＳＰ理念;品牌印象理念;品牌印象理念;ＣＩＳ理念;ＩＢＭ视觉形象系统;Haier视觉形象系统;Haier视觉形象系统;Haier视觉形象系统;ＣＩＳ理念;ＣＩＳ理念;海尔的理念识别系统（ＭＩＳ） ;“四联机制”: “文化美的企业”； “文化美的经营”； “文化美的公众”； “文化美的社会”． ＣＩＳ的目标： 塑造企业的整体形象，强化企业的整体性运作机制，使广告传播活动融入品牌形象的塑造工程中，创造出驰名品牌。;Ｒ．Ｏ．Ｉ．理念;Ｒ．Ｏ．Ｉ．理念;Ｒ．Ｏ．Ｉ．理念;Ｒ．Ｏ．Ｉ．理念;定位理念;定位理念;定位理念;定位理念;品牌性格理念;品牌性格理念;品牌个性;;ＩＭＣ理念;ＩＭＣ理念;ＩＭＣ理念;ＴＧ＆ＡＬ理念;品牌识别理念;ＣＳ理念;广告作品1－21;广告作品1－23;广告作品1－24;广告作品1－25;广告作品1－26;第五节 现代广告的发展;（一）广告理论基础的发展;（二）广告顾客观的发展;（三）广告核心目标的发展 ;（四）广告操作程式的发展;广告作品1－27;广告作品1－28;广告作品1－29;（五）广告风格模式的发展;;（七）广告功能观的发展;广告作品1－31;广告作品1－32;（八）广告策划关键点的发展;广告作品1－33;二、广告的现代化趋势;（二）广告目标的形象化与广告氛围的文化性相结合 ;广告作品1－35;广告作品1－36;广告作品1－37;广告作品1－38;（四）广告媒介的主导性作用与宣传活动的多样性相结合;（八）广告宣传的舆论化与相互关系的亲情化相结合;广告作品1－40;广告作品1－41;三、广告现代化品位的强化;广告作品1－42;广告作品1－43;广告作品1－44; 课后思考;启发： 一要够简便，尽量减少参与成本; 二是要有趣，增加参与兴趣; 三是要炫耀，除了给参与者一个炫耀的舞台，更要设置引导其炫耀的途径。; 谷歌今年的一次宣传动作，传播内容仅为两封很短的通信。与其他品牌的大手笔宣传动作相比，这只能算是小蜡笔，但宣传效果却一点都不输给大手笔。这个故事可以概括为“小女孩凯蒂用蜡笔写信给谷歌为爸爸请假，然后爸爸的上司就回信同意了”。 　　如此简单的一个故事竟在全球范围获得广泛报道，Facebook、Twitter等社交网络上也有大量转载，Google搜