人教版语文五年级上册《松鼠》PPT优质课件（带动画）.ppt

* * * * 人教版语文五年级上册课件 授课人：XXX 时间：XXX 目 录 01 学习背景 02 课文解读 03 课堂检测 04 延伸拓展 * 第壹部分 学习背景 2.通过比较，体会文章形象、生动地说明事物的方法 1.通过阅读，概括松鼠的特征 3.自觉养成爱护动物、保护环境的良好习惯 4.学习用拟人手法形象生动地说明事物 他毕生从事博物学研究，用40年时间写出了36册巨著《自然史》，开创了现代地质学的先河，其中关于生物的描写，对后来的进化论有直接影响。 布封（1707-1788） 作者简介 18世纪法国著名的博物学家、作家 * 第贰部分 字词学习 驯 良 矫 健 蛰 伏 xùn jiǎo zhé 苔 藓 tái xiǎn 帽缨 榛子 榉实 褐色 yīng zhēn jǔ hè * 第叁部分 课文解读 本文中的小松鼠有什么特点？ (请用一句简洁的话来概括） 课文是在哪些段落分别阐述这些特点的？ 松鼠是一种怎样的动物？ 读读第一句话，体会它在全文中的作用。 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。 第2段 第1段 漂亮 驯良 第34段 乖巧 第5段 生活情况 讨人喜欢 它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 有感情地朗读第一段， 读出松鼠的活泼可爱，讨人喜欢的语气。 驯良 活动范围 树林（不侵扰人类） 活动时间 夜晚（不骚扰人类） 主食种类 果实（不伤害人畜） 乖巧 通过什么来表现松鼠的乖巧？ 01 动作 ACTION 02 筑窝 BUILD A NEST * 第肆部分 延伸拓展 外形特征 漂亮 从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面 性格特征 驯良 活动范围、活动时间等 行为特征 乖巧 渡河、搭窝、窝口设计方面 “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。” 是同学们非常熟悉的一首儿歌，小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照《松鼠》一文的写法，采用生动说明的手法，抓住白兔的特征，写一段关于“小白兔”的说明文。 人教版语文五年级上册课件 授课人：XXX 时间：XXX * * * * * *