人教版语文 五年级上册《猎人海力布》PPT课件（带动画）.ppt

句段感知 （9） 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 心理描写：将海力布在危难关头决心牺牲自己，保护乡亲们的想法，十分真切地表现了出来。 海力布为救乡亲说明真相，变成了石头。 句段感知 这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一颗宝石，从此他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到的大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头，因此人们世世代代纪念他。本文赞美了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。 课文主旨 课文拓展 PART 04 当堂测评 一、选词填空。 酬谢 报酬 1.哥哥与朋友做生意，今天他的朋友给他发来了（ ）。 2.海力布救了小白蛇，小白蛇说它的爸爸一定会（ ）他的。 报酬 酬谢 解析：“酬谢”用金钱、礼物表示谢意。 “报酬”由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。 当堂测评 2.照样子写词语 原原本本： 倾盆大雨： 干干净净 整整齐齐 鹅毛大雪 胆小如鼠 高高兴兴 瓢泼大雨 解析：解答的关键是了解词语的特点，“原原本本”是AABB结构，“倾盆大雨”含有比喻意。 当堂测评 3. 读下面的句子，再用红色的词语造句。 （1）无论动物说了什么话，都不要对别人说。 ______________________________________ （2）如果说了，您马上就会变成石头。______________________________________ 无论学习中遇到什么困难，都要想办法解决。 如果不遵守交通规则，就容易出事故。 解析：这道题考察用关联词语造句，“无论……都”是条件关系，“如果……就”是假设关系。 Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industrys standard. Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. 授课人：xxx 时间：202X 猎人海力布 人教版语文 五年级 上册教学课件 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industrys standard. Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. 授课人：xxx 时间：202X 猎人海力布 人教版语文 五年级 上册教学课件 学习目标 01. 02. 03. 04. 字词学习 课文解读 延伸拓展 目 录 学习目标 PART 01 趣味导入 猎人海力布 资料链接 民间故事特点： 1.年代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。 2.口头传播。 3.情节夸张，充满幻想。 4.多采用象征手法。 字词学习 PART 02 字词认读 酬谢 叮 嘱 飞禽 焦急 chóu dīng zhǔ qín jiāo 发誓 谎话 迟延 后悔 shì huǎng chí huǐ 字词认读 珍宝： 崩塌： 催促： 千真万确： 震天动地： 珠玉宝石的总称，比喻有价值的东西。 崩裂而倒塌。 促。本文指叫人赶快离开这里。 形容非常真实。 震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。 课文解读 PART 03 句段感知 （1）在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。 这句话交待了故事流传地点及故事的类型。 这句话在文中起什么作用？ 句段感知 （2）从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。 “从前”可看出故事发生