专题10 曲线与方程(测试卷及答案解析)-高二数学圆锥曲线跟踪课时练专题.docxVIP

专题10 曲线与方程(测试卷及答案解析)-高二数学圆锥曲线跟踪课时练专题.docx

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曲线与方程 1.圆锥的轴截面是边长为4的等边三角形,为底面中心,是底面的一条直径,M为的中点,动点P在圆锥底面内(包括圆周).若,则点P形成的轨迹的长度为( ) A. B. C.3 D. 【答案】D 【分析】 建立空间直角坐标系,写出点的坐标,设出动点坐标,转化为,将其用坐标表示,即可得点P形成的轨迹的方程,利用勾股定理即可求解. 【详解】 如图建立空间直角坐标系:,,,,,所以,, 由于,所以, 即,此为点P形成的轨迹方程,在底面圆内的长度为, 故选:D 【点睛】 关键点点睛:本题的关键是设出点的坐标求出点点P形成的轨迹的方程是,即可利用弦长公式在底面圆内求解. 2.已知实数a,b,c成等差数列,记直线与曲线的相交弦中点为P,若点A,B分别是曲线与x轴上的动点,则的最小值是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【分析】 由已知得,可得出直线过定点,设直线与曲线相交的一个交点为Q,设另一个交点为,设,由中点坐标可得出点,代入曲线上,得出P在抛物线上运动,由抛物线的定义及圆的性质可得出选项. 【详解】 解:因为实数a,b,c成等差数列,所以, 则直线化为, 即, 由解得, 所以直线过定点, 又点Q在曲线上, 所以直线与曲线相交的一个交点为Q, 设另一个交点为, 设,则, 又在曲线上,化简得, 即P在抛物线上运动, 设抛物线的焦点为, 设,, 曲线,得, 记圆心 所以 . 故选B. 【点睛】 本题综合考查直线恒过定点,动点的轨迹方程,抛物线的定义以及两线段长度之和的最值问题,属于难题. 3.如图,正方体的棱长为3,点在棱上,且满足,动点在正方体表面上运动,且,则动点的轨迹的周长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 在,上分别取点,,使得,,则的轨迹为,进而求出周长. 【详解】 解:由正方体的特点可知平面, 在,上分别取点,,使得,, 连接,,,则,, 平面平面, 平面, 的轨迹为. 正方体棱长为3,, , 的周长为. 故选:. 【点评】 本题考查了棱柱的结构特征,线面垂直的判定,属于中档题. 4.以下关于圆锥曲线的命题中是真命题为( ) A.设是两定点,为非零常数,若,则动点的轨迹为双曲线的一支; B.过定圆上一定点作圆的动弦,为坐标原点,若,则动点的轨迹为椭圆; C.方程的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率; D.双曲线与椭圆有相同的焦点. 【答案】C 【分析】 ①根据双曲线定义可得出判断; ②不妨在单位圆x2+y2=1中,用代入法求得P的轨迹方程可得判断; ③求出方程根,利用椭圆与双曲线的离心率的范围可得出判断; ④求出双曲线和椭圆的焦点坐标可得答案; 【详解】 ①设、为两个定点,为非零常数,当时,则动点的轨迹是以A为端点的一条射线线,因此不正确; ②∵,∴P为弦AB的中点,不妨在单位圆x2+y2=1中,定点A(1,0),动点,设P(x,y),用代入法求得P的轨迹方程是+y2=,∴点P的轨迹为圆,错误; ③解方程可得两根,.因此可以作为椭圆的离心率,可以作为双曲线的离心率,因此方程的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率,正确; ④由双曲线可得,其焦点,同理可得椭圆焦点为,因此没有相同的焦点,错误; 综上可知:其中真命题的序号为 ③. 故选:C. 【点睛】 本题综合考查了圆锥曲线的定义、标准方程及其性质,考查了推理能力,属于中档题. 5.已知圆,直线,若直线上存在点,过点引圆的两条切线,使得,则实数的取值范围是( ) A. B.[,] C. D.) 【答案】D 【分析】 由题意结合几何性质可知点P的轨迹方程为,则原问题转化为圆心到直线的距离小于等于半径,据此求解关于k的不等式即可求得实数k的取值范围. 【详解】 圆C(2,0),半径r=,设P(x,y), 因为两切线,如下图,PA⊥PB,由切线性质定理,知: PA⊥AC,PB⊥BC,PA=PB,所以,四边形PACB为正方形,所以,|PC|=2, 则:,即点P的轨迹是以(2,0)为圆心,2为半径的圆. 直线过定点(0,-2),直线方程即, 只要直线与P点的轨迹(圆)有交点即可,即大圆的圆心到直线的距离小于等于半径, 即:,解得:, 即实数的取值范围是). 本题选择D选项. 【点睛】 本题主要考查直线与圆的位置关系,轨迹方程的求解与应用,等价转化的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 6.当点在圆上变动时,它与定点的连线的中点的轨迹方程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 设中点的坐标为,则,利用在已知的圆上可得的中点的轨迹方程. 【详解】 设中点的坐标为,则, 因为点在圆上,故,整理得到. 故选:D. 【点睛】 求动点的轨迹方程,一般有直接法和间接法, (1)直接法,就是设出

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