幼儿园沙池活动.pdfVIP

- 沙池活动手册 一、幼儿玩沙的好处 给孩子买高价的玩具，可孩子玩没多久就没兴趣，但他们偏偏对大 人阻止他们玩的情有独钟，如沙子、水这些来自大自然的原始材料。 这是为什么呢？这是因为沙子、水等没有既定的玩法，玩的时候，可 以自由发挥，玩起来更自由、更轻松。它变化无常又易被掌握，它那 无穷尽的形态和用之不尽的玩法从本质上满足和开展了儿童心的需 求和操作中的创造性。心理学家认为，玩沙不仅是游戏，更重要的是 对宝宝的成长有太多的好处： 一、开展感知觉 婴幼儿的早期发育主要是感知运动的开展，沙子可以提供特殊的 感知觉。在玩沙的过程中，他们会接触到不同质地的沙子，如湿沙、 干沙、颗粒粗细不同的沙子等。沙子有流动性，踩上去会下陷，特别 是当抓起一把沙时，指缝中沙粒流动会给幼儿一种特殊的感受，开展 了宝宝的感知觉。 二、练习手的协调性、促进手部肌肉开展 在玩沙的时候，宝宝用力拍打沙子或用铲子将沙子铲起，这个动 作可以开展孩子的手腕精细动作，熟练肢体协调，也可以控制手部肌 肉的动作。不仅促进身体的开展，也促进了大脑的开展。 三、玩沙可以开展创造力 四、获得情绪上的满足 玩沙游戏给予宝宝极大的满足感和成就感。宝宝在无拘无束、自 . z. - 由自在地玩沙时，心情自然开朗。宝宝可以用自己喜欢的方法去玩， 感受到自我控制的乐趣，他们的心情会很愉快。对于那些缺乏自信心 或者比拟退缩向的宝宝来说，更有满足感和成就感。 五、增加空间关系的认识能力 用沙子做“装入倒出〞的游戏，更给他增添乐趣。宝宝通过铲沙 子，对小桶〔容器〕与沙子〔容物〕之间的关系有了初步理解，尤其 是把装满沙子的容器倒扣过来，出现一个个造型时，更会进一步开展 宝宝对空间关系的认识能力。 六、加深亲子之间的感情 玩沙是儿童与大自然最亲密的接触，他们会沉浸其中，流连忘返…… 沙池空间设置 1、干沙池位于幼儿园大门东侧，面积约56平方米，不规则波浪形。 2、湿沙池位于幼儿园大门西侧，面积约55平方米，不规则波浪形。 沙池材料准备 1、玩沙塑料玩具60套 2、防水护衣60件 3、大小雨鞋60双 沙的玩法建议 沙分为干、湿沙两种，其中以后者可塑性较强。 1、干沙玩法 随意任玩 . z. - 只要预备好各类型沙滩玩具，就可以随兴之所致玩沙去。此外，可以 为孩子买一个漏斗，让他把沙注入阔的口，然后看着沙子徐徐从窄道 流出，此举可以训练孩子的视觉协调能力。 2、寻宝游戏 可以在吃完海鲜餐后，把鲍鱼、扇贝、蚬、螺等贝壳洗净吹干后，埋 在沙子里。然后，陪着孩子找出不同类型的贝壳。另外，还可以在沙 里收藏塑胶动物玩具，玩找“动物〞游戏。 3、数数游戏 家长可以延伸以上玩法，跟孩子玩数学游戏，如要求找出5个圆形的 贝壳，让孩子掌握数字及把物件归类的概念。 4、沙中作画 只要在箱子盖上铺一层薄薄的沙，就可以拿木棍，或干脆用手指在沙 上写字作画，然后问问玩伴到底能否猜到是什么字或什么图画 5、湿沙玩法，挖挖山洞 只要参加水，沙的玩法就可以变得奇妙无穷，为了卫生起见，可以用 量器盛着凉开水与孩子将之参加沙中，弄成两个小山丘，并在山丘上 造出小洞，然后尝试以手指穿过山洞，勾勾对方的手指。家长可以自 行延伸此玩法，如：以笔穿过山洞、以动物穿过山洞，编出一个探险 故事。 6、生物倒模 为孩子预备一些模具，让他利用湿沙做出不同造型的沙模，如海星、 海龟、贝壳，甚至自创其他崭新造型。 . z. - 7、自制水道 此玩法