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- 2022-09-30 发布于贵州
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习作:我会了______
?教目标
1.能有条理地叙述一件自己会做的事情。
2.能按一定的顺序把事情的经过写清楚,写具体,写出成功的感受。
?教重难点
按一定的顺序把事情的经过写清楚、写具体,写出成功的感受。
?教策略
针对生作文中叙事空洞、感情牵强附会的现象,引导生根据自己的生活经历,打破常规思维和习作定式,多角度地去观察、认识事物,多层面地进行回忆、思考、分析、想象,从自己的生活经历中,寻找最适合这个题目的内容,从自己的生活感受中抒发最诚挚的情感。因此,本次习作的主要策略是通过创设情境,画过程导图,例文佳作引路,让生的作文记事真实,抒情真挚,在“真”与“情”这一层面有所突破。
?教准备
多媒体课件。
?教课时 2课时
第1课时
?课时目标
1.回忆自己会做的事情,选择一件最有成就感的事情。
2.抓住人物的动作、语言等把事情的经过写清楚,写具体。
?教过程
板块一 创设情境,聊一聊最有成就感的事
1.师导入:同们,我们正在慢慢长大,会了做很多事情。
(1)课件逐一出示课文中的每幅图片。
(2)师引导:图中的同会了做什么事情?(生交流)
(3)师小结:这些图片记录了同们成长过程中的点点滴滴。
2.聊一聊你最有成就感的一件事。
(1)师引导:在你慢慢成长的过程中,你会的哪件事情让你最有成就感?最想和同们分享的是哪件事呢?请用“我会了”这样的句式自豪地告诉大家,好吗?
(2)板书课
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