心理学统计计算题.docxVIP

心统计算题： ……之间有无差异？ tZ一个样本与某标准比较，且为大样本或小样本正态： 平均数假设检验。σ 未知， t Z 0.025,n-1。σ 已知， 0.025。 tt两个独立样本，且为大样本或小样本正态： 平均数之差假设检验。方差齐性， t t 0.025,n1+n2-1。方差不齐性， 0.025,df’。 两个相关样本（比如同一被试做两次不同试验），且为大样本或小样本正态： 相关 t 样本的平均数之差假设检验。 0.025,n-1。 多于两个样本，只有一个影响样本的因素（即样本本身的不同），且：正态，样本 F 间互相独立，方差齐性：完全随机设计的单因素方差分析。 组数（下同），N，总样本容量） q 0.05,k-1,N-k。（k： 要进行逐对检验，则用 q 检验： 0.05,a,N-k。其中 a 是等级数，比如对数据 30， 40，50，70，60，检验 30 和 60 时，从 30 到 60 之间有 2 个数据，算上 30 和 60 本身有 4 个数据，故等级数为 4。 多于两个样本，除了样本的因素还有另一个因素影响，且这个因素是人为控制可确定的（比如教材因素，教材是人写的，且使用同一个教材的结果应该每次都几乎一 样），且：正态，样本间互相独立，方差齐性： 完全随机设计的双因素方差分析。 F F 0.05,a-1,N-ab 是 a 因素之间的差异， 0.05,b-1,