第二小学五年级语文下册 第二单元 8 红楼趣配套教案 新人教版五年级语文下册第二单元8.docVIP

8＊ 红楼春趣 ?教学目标 1.认识“恰、屉、嫣”等10个生字，读准多音字“喇. 2。用学到的阅读古典名著的方法读懂课文，了解故事情节。 3.感受故事中的人物形象。 ?教学重点 运用学到的阅读名著的方法读懂课文。 ?教学难点 在了解故事情节的基础上感受人物形象. ?教学策略 1。字词教学 这篇课文中要求会认的字有些生僻。可运用随文识字的方法学习“嫣、钗这两个字，其他的字学生可以自学. 2.阅读理解 这是一篇略读课文，出示阅读提示,让学生自读自悟。以读为主，以读代讲。长文短教，抓住中心人物，找出描写宝玉和黛玉的句子，抓住语言、动作和神态描写，体会人物的性格特点. 3.表达运用 这是一篇古代白话文,作者抓住了人物的语言、动作和神态等描写来表现人物的性格特点。我们可以学习这种写作方法并用于自己的习作之中.训练学生的口头表达能力，先小组交流讨论，再全班汇报交流，说一说哪个人物给你的印象最深。 ?教学课时 1课时 ?教学过程 板块一 歌曲导入，激发兴趣 1.课件播放电视剧《红楼梦》的片尾曲《枉凝眉》，师生随曲同唱。同学们来猜一猜这首歌是哪部电视剧的主题歌。(《红楼梦》） 2。你们对《红楼梦》这本书有哪些了解?（学生自由交流后，课件出示《红楼梦》简介） 3。《红楼梦》这部伟大的古典小说是清代曹雪芹历经十年所创,让我们来了解一下作者. 4。看得出同学们对《红楼梦》中的人物挺感兴趣。《红