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- 2022-10-05 发布于广东
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七年级语文教学随笔朗读教学中的惊喜
新学期伊始,重新站在三尺讲台面对那些新的面孔的时候,心里除了冲动紧张外,更多的是喜悦。
这个学期带七年级,第—篇课文是(春),这是一篇很棒的写景散文,即便以前教过,但是每每在上这篇课文的时候,还会有不同的感受,每次上完总觉得少了些什么,细细想来就是朗读。我很清楚“没有读,就不是语文课〞。朗读是鉴赏文章的起点和终点,有着不可取代的作用。通过朗读不仅可以培养学生标准的一般话、体会作品的感情、理解作品内容、训练读书技巧,还可以培养言语的感受力和记忆力、累积言语材料,甚至在培养学生的想象力、提高语文素养等方面发挥着庞大的作用。朗诵能够调动学生视觉、听觉
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