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培训计划方案【三篇】
依据公司对餐厅服务员的工作要求,经过系统学习,培训优秀的服务人员,使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范,掌控餐厅服务基础知识和各项操作技能。 一、培训对象 公司各店在职服务人员。 二、培训课程 岗位培训课程设置采纳技能模块组合,共设置公司管理项目、餐厅服务员职业素养、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。 三、培训形式 半脱产,分期分批学习。 四、培训内容 〔一〕公司管理项目餐厅服务员培训 1、讲究职业道德: 〔1〕遵守法律:了解和遵守公民的职责和义务,文明执业;了解国家提倡的“五爱”内容。 〔2〕敬业精神:养成守时、守信、守纪的良好品质;养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质;养成乐于助人、精益求精的良好品质。 〔3〕从业原则:自尊、自爱、自信、自强、自强。 2、餐厅服务员职业素养: 〔1〕职业道德及岗位职责:餐厅服务员的职业道德;迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责。 〔2〕顾客的饮食习惯与就餐心理:我国各地区的饮食习惯;少数民族的饮食习惯;欧美亚洲人们的饮食习惯;来宾的就餐心理。 〔3〕饮食卫生基础知识:公共饮食行业特点;公共饮食行业的卫生管理;服务员个人卫生要求;餐厅环境卫生要求;预防食物中毒;餐具洗涤和消毒卫生。 〔4〕餐饮服务安全:火灾防范与处理:盗窃和意外事故防范与处理。 〔5〕餐饮服务礼仪:礼貌服务的基本要求;服务接待礼节;学会着装、卫生修饰要求;学会正确的站立、行走、操作姿态。 3、餐饮服务基本技能: 〔1〕端托技巧:了解托盘的种类及作用;掌控轻托和重托方法;学会端托行进步法。 〔2〕餐巾折花:了解餐巾作用与种类;餐巾折花基本技法;餐巾花的造型种类与摆放;餐巾折花图谱。 〔3〕摆台服务:了解中、西餐摆台的基本要求。 4、酒水服务: 〔1〕了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点:了解中国酒水的分类、特点;了解外国酒水的分类、特点;了解软饮料的分类、特点;了解茶叶的分类、特点。 〔2〕酒水服务的技巧与程序:学会冰镇、温烫方法;留意斟酒顺次;掌控酒水服务操作要领。 5、上菜及分菜: 〔1〕了解菜品知识:了解中国菜的特点;了解西餐菜的主要特点。 〔2〕上菜与分菜:了解中西餐上菜的操作要领;掌控中西餐分菜的基本方法。 6、撤换餐用具: 〔1〕中餐台面撤换餐用具:学会撤换餐用具操作方法;知道正确的收台工作步骤。 〔2〕西餐台面撤换餐用具:了解西餐菜肴与餐具、酒水的搭配规律;了解西餐台面撤换餐用具的非常要求。 【篇二】培训计划方案 一、如何学会轻松自如地应付客人 1、服务员是永久的微笑者。 2、对待熟客要有礼并矜重。 3、要在客人最需要的时候涌现。 4、永久不要让客人感到尴尬〔换位思索〕。 二、如何克服服务障碍 1、克服性格障碍 老好人:说话温顺;忌高声快语 性格猜疑:不简单相信人;忌说话没有礼貌,模棱两可 性格高傲:简单看不起人;说话忌自负自傲,用词不恭 害羞的客人:表现内向;忌随意开玩笑 急躁的客人:常有怨言,不稳重;忌像对方那样急躁,否那么简单顶撞 沉默不语:不喜爱与人交谈;忌不理不睬,冷落对方 散漫的客人:任意性大;忌任其自然,要用关怀的口气提示 难侍奉的客人:吹毛求疵,板着面孔;忌说话失分寸,以免陷入争吵 2、克服语言障碍 A、七忌:忌散忌泛忌急忌空忌横忌虚忌滑 B、四不:不说不尊敬之语不说不友好之语不说不耐烦之语不说不客气之语 3、克服心理障碍〔演练〕 A、我是一名优秀的服务人员! B、我相信我肯定能做好我的工作! C、我的身边也有许多伙伴在关怀我! D、不管发生什么事情,我都能保持热忱和开朗的心态去服务客人! E、我在这里工作的目的是为了表达自己的价值,而非享受! 三、服务员如何保持自制力 1、当自己心情欠佳时,不应把心情发泄到客人身上〔掌握心情〕 2、当来宾对我们的工作提出批判,会使我们尴尬时,我们应冷静地对待〔保持冷静〕 3、当来宾对我们不礼貌时,我们不能以牙还牙,而是要有礼、有利、有节地解决问题
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