《电声技术基础》教学大纲（本科）.pdfVIP

《电声技术基础》教学大纲 课程英文名 Foundation of Electroacoustic 课程代码 J0702Z43 学分 3 总学时 48 理论学时 48 实验/实践学时 课程类别 专业课 课程性质 限选 先修课程 声学基础，电子线路 适用专业 声学 开课学院 理学院 执笔人 审定人 制定时间 2019 年 03 月 注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/ 限选/任选。 一、课程地位与课程目标 （一）课程地位 电声技术是在声学理论基础上，主要研究声信号的产生、传播及其加工处理，并研究影响音 质的因素及环境条件的一门应用技术学科。电声技术综合了物理声学、听音心理、建筑声学、现 代电子技术及计算机技术等相关知识，是一门实践性极强的学科，也是声学领域一个重要的分支。 （二）课程目标 1. 使学生认识电声学在当代科学技术发展所起的作用。 2. 获得基本理论和知识、掌握基本分析方法，培养学生分析问题、解决问题能力， 3. 为后续声学相关课程的学习和将来从事电声学研究、应用技术等方面的工作打下坚实的 专业理论基础。 二、课程目标达成的途径与方法 本课程以课堂讲授为主，课堂教学采用多媒体教学手段与板书相结合，并辅之以课堂练习及 讨论与课后作业相结合。 三、课程目标与相关毕业要求的对应关系 课程目标对毕业要求的支撑程度（H 、M 、L ） 课程目标 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 11 课程目标 1 M L M 课程目标 2 M L M 课程目标 3 M L M 注：1.支撑强度分别填写 H 、M 或 L （其中 H 表示支撑程度高、M 为中等、L 为低）。 四、课程主要内容与基本要求 第一章 声学基础 1、掌握声波与声场的特性，了解声音与声波，掌握平面波与球面波的主要性质。 2 、掌握声波传播的特性，掌握反射、透射、折射、衍射、散射、干涉、驻波、差拍以及多 普勒效应。 3、了解声音的基本计量，。掌握声强与声强级、声压与声压级、声功率与声功率级以及这些 1 物理量之间的关系 第二章 人耳的听觉 1、了解人耳听觉的特性，了解听觉的韦伯定律与听觉极限。 2 、了解人耳听感的基本特征，掌握可听声的频域、时域特征对电声技术的要求。 3、了解立体声的听觉机制，掌握听觉的定位机制、立体声的特点以及声像定位。 第三章 电声器件 1、掌握电—力—声类比的基本原则，了解谐振电路、力— 电类比与声— 电类比。 2 、掌握扬声器的工作原理，了解目前新型的扬声器以及扬声器的分类。 3、掌握扬声器系统，了解扬声器箱的原理、分频原理与分频系统、声柱以及低音炮。 4 、掌握传声器有关内容，了解传声器的接收原理与指向性、工作原理、性能参数与使用方 法。 第四章 音频信号处理 1、了解音频信号压扩技术，了解压缩/ 限幅器、降噪以及噪声门相关内容。 2 、了解延时器与混响器的基本原理与结构。 3、了解滤波与频率均衡，掌握滤波电路、频率均衡电路、声反馈抑制器与移频器的原理。 4 、掌握立体声技术了解双声道重放技术与双声道立体声拾音技术。 5、了解调音技术。了解调音台的主要功能、分类及