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- 约1.54万字
- 约 24页
- 2022-10-18 发布于云南
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26灰雀
1.认识“宁、胸等10个生字,会写“郊、养等13个字,会写“郊外、养病”等12个词语。
2。分角色朗读课文,能读出对话的语气。
3。能带着问题,边默读边揣摩人物的内心想法.能体会列宁对男孩的尊重与呵护、男孩的诚实与天真.
4。能找出体现列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。
重点
1.分角色朗读课文,能读出对话的语气.
2。能找出体现列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。
难点
能带着问题,边默读边揣摩人物的内心想法。能体会列宁对男孩的尊重与呵护、男孩的诚实与天真。
1.识字写字教学
教师可鼓励学生运用多种方法识记本课生字.“宁、仰、诚都是后鼻音,“仰”“或”在字形上分别容易和“迎、柳”“成”混淆,可让学生在词语中辨析字形,如“仰望——欢迎—-柳枝”“或者—-成功”。
还可以在学生自主熟读的基础上,出示“列宁、惹人喜爱、仰望、面包渣、或者、可惜、诚实等词语,让学生选择其中的几个来说说课文的内容,在运用词语的过程中巩固识记。
本课要求的会写字中,左右结构的字要提示学生注意笔画的变化.比如,“粉”“粒中的米字旁最后一笔、“郊”中的“交最后一笔都由捺变成点,左右部分应写得紧凑些。
还有几个易写错的字,要提醒学生注意。比如,“雀”的下边部分右边有四横,要与“住”区分;“或不要少写右边的一撇和一点;“男”字的上部,“田中间的一竖与下部“力的一撇是分开的两笔.
2.朗读课文
这篇课文的人物对话很有特色。
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