高中数学 1.4《全称量词与存在量词》导学案 新人教A版必修4.docxVIP

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  • 2022-10-05 发布于上海
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高中数学 1.4《全称量词与存在量词》导学案 新人教A版必修4.docx

河北省高碑店市第三中学高中数学 1.4《全称量词与存在量词》导学案 新人教A 版必修 4 一、学习目标 掌握全称量词与存在量词的的意义; 掌握含有量词的命题:全称命题和特称命题真假的判断. 二、学习重难点 全称命题和特称命题真假的判断. 三、学习方法 自学指导法 四、学习过程 (一)复习导入 阅读课本P21-25 并回答下列问题 复习 1:写出下列命题的否定,并判断他们的真假: (1) 2 是有理数;(2)5 不是 15 的约数 (3 ) 8 ? 7 ? 15 (4)空集是任何集合的真子集复习 2:判断下列命题的真假,并说明理由: p ? q ,这里 p : ? 是无理数, q : ? 是实数; p ? q ,这里 p : ? 是无理数, q : ? 是实数; (3) p ? q ,这里 p : 2 ? 3 , q : 8 ? 7 ? 15 ; (4) p ? q ,这里 p : 2 ? 3 , q : 8 ? 7 ? 15 (二)学习新知 1、全称量词的意义 问题:1.下列语名是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1) x ? 3 ; 2x ? 1 是整数; 对所有的 x ? R, x ? 3 ; 对任意一个 x ? Z , 2x ? 1 是整数. 2. 下列语名是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1) 2x ? 1 ? 3 ; (2

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