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幼儿园是孩子的启蒙课堂,初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点,结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动,在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等,可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案,对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助,方便大家学习使用。
大班科学优质课教案《有趣的娃娃》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿能够大胆表现人物的不同动作,体验美术创作的快乐,学习用绘画表现正面人的不同动作,发展幼儿的观察力、想象力,快来看看幼儿园大班科学优质课《有趣的娃娃》教案吧。
活动目标:
1.学习用绘画表现正面人的不同动作。
2.能够大胆表现人物的不同动作,体验美术创作的快乐。
3.发展幼儿的观察力、想象力。
4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
1.活动小人,画具,幼儿园图画人手一张。
2.PPT。
活动过程:
一、情景引入
1.展示PPT,然后请幼儿说一说他在干什么。
二、变一变小人
1.给每个幼儿发一个活动小人,让他们随意摆出不同的形状,并说说小人在干什么
--你的小人在干什么呢你怎么想到了这个动作了
2.拆开小人,摆一个完全不一样的动作,然后请幼儿说一说小人在做什么。
--你的小人在做什么你能不能模仿一下小人的这个动作,看看谁模仿的最像
3.请幼儿来摆一个动作,然后大家用手中的小人摆出这个动作,看看谁摆的最像。
--还有谁想做小模特,摆一个动作来给大家看看
4.展示布满玩具的幼儿园图画,让大家摆出在各种玩具上小人的动作姿态。
--你们在课外时间都玩什么游戏呢
--来摆一摆,转呼啦圈是什么样子呢坐跷跷板是什么动作呢
三、画一画
1.小人分出两组,在各自的幼儿园图画上,画上各种动作的小人物。
--这个小人在干什么呢他在干什么呢
--我们给这幅画去一个名字,叫什么(热闹的幼儿园)
活动延伸:
找一找各种各样的运动图标。
小百科:运动,一种涉及体力和技巧且由一套规则或习惯所约束的行为活动,通常具有竞争性。没有不运动的物件,也没有能离开物件的运动。
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