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肢体语言 握手 站姿 坐姿 手势 点头 眼神 表情 第三十页,共三十八页。 认识肢体语言(1/2) 客户的动作 肢体语言 态度 皱眉头 有疑问 双手触摸下巴 思考 微笑 温暖、可亲近、值得信任 身体前倾 发生兴趣 对保险人员不理不睬 不愿意再听你讲下去 手指敲打桌面 缺乏耐心 看表 有其它事情要办,没兴趣 环顾左右 无奈、缺乏兴趣 双手抱胸 抗拒、防御 哈欠 枯燥、烦闷 双手紧握拳头 准备攻击 第三十一页,共三十八页。 认识肢体语言(2/2) 客户的眼神 眼神 态度 双眼闪闪发光 谈话很投机 眼神呆滞暗淡 对产品索然无味 眼神飘忽不定 三心二意 眼神心不在焉 对谈话内容不感兴趣 眼神凝住不动 正在沉思 眼神坚定不移 已做出某种决定 瞳孔放大 喜欢 瞳孔缩小 嫌恶 第三十二页,共三十八页。 用肢体语言表达自信 以赞赏的眼光与别人接触; 做、立姿态坚定挺拔; 以开朗的表情辅助自己的评论; 以清晰、稳重、坚定的语调讲话; 以微笑表示高兴、以皱眉表示气愤; 平稳、平静的讲解,强调重点词汇,几乎不犹豫。 第三十三页,共三十八页。 “沟通”无所不在 第三十四页,共三十八页。 案例与研讨 你正在客户的办公室向客户介绍产品,你介绍的非常详细,但是介绍到一半时,你发现客户并没有在认真听你讲,他有点漫不经心,好像在想其他的事情,这个时侯,请问你该怎么办? 第三十五页,共三十八页。 名人谈沟通 沟通:成功人生的通行证。即或是上帝,也有求于关系的时候。 —— 马克. 吐温 营造一张和谐舒适的人际关系网络,是您打开成功之门的钥匙。 —— 李嘉诚 第三十六页,共三十八页。 结语 沟通从 开始 第三十七页,共三十八页。 内容总结 沟通的艺术。沟通的目的(2/2)。游戏体会(4/4)。沟通是双向的,要有彼此的交流。有目的、有针对性、知己知彼的说。赞美的说、真诚的说。说的好不如说的巧。你的客户王先生向你推荐了一位客户张先生,在向张先生进行电话约访时,你以推荐一份理财方案为借口进行约访,可是张先生要你在电话里向他介绍这个方案,这个时候,你怎么说。专注——概括和综合所听到的信息。接受——客观的倾听内容而不作判断。完整——要千方百计的从沟通中获得说 话者所要表达的信息,对信息的完整性负责。积极聆听(2/2)。当你跨越了聆听的障碍去听时,你便能专注的听出讲话者的意图和感觉。听的过程:点头、微笑、赞许。——开放式。问的技巧(3/3)。封闭式与开放式提问的优势与风险 第三十八页,共三十八页。 * * 沟通的艺术 第一页,共三十八页。 课程目标 通过沟通概念、目的、技巧的学习使学员了解沟通在我们工作中的重要性,并掌握说、听、问、肢体语言等基本技巧。 第二页,共三十八页。 课程大纲 ü 沟通概念及目的 1 沟通的漏斗原理 2 沟通的四种技巧 3 第三页,共三十八页。 什么是沟通?(1/2) 发送方 接收方 信息 反馈 简单的沟通模式 第四页,共三十八页。 沟通的概念(2/2) 沟通是将信息传递给对方,对方根据得到的信息做出相应反应的过程,是人们之间的信息即情报、知识、思想、情感的交流的过程。 第五页,共三十八页。 为什么沟通? (1/2) 表达自我观点 赢得信任 获得友谊 消除疑虑 学习 赞扬 激励 销售 第六页,共三十八页。 沟通的目的(2/2) 将信息传递出去 被理解 被接受 得到答复性的行动 第七页,共三十八页。 课程大纲 ü 沟通概念及目的 1 沟通的漏斗原理 2 沟通的四种技巧 3 第八页,共三十八页。 沟通的漏斗原理 第九页,共三十八页。 沟通游戏(1/4) 我说你画 第十页,共三十八页。 沟通游戏(2/4) 第十一页,共三十八页。 沟通游戏(3/4) 第十二页,共三十八页。 游戏体会(4/4) 第一轮 第二轮 准确表达要传达的讯息; 沟通是双向的,要有彼此的交流; 第十三页,共三十八页。 课程大纲 ü 沟通概念及目的 1 沟通的漏斗原理 2 沟通的四种技巧 3 第十四页,共三十八页。 有效沟通 说 听 问 肢体语言 第十五页,共三十八页。 说的要领 有目的、有针对性、知己知彼的说; 赞美的说、真诚的说; 不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教; 说的好不如说的巧。 少说。 第十六页,共三十八页。 案例与研讨 你的客户王先生向你推荐了一位客户张先生,在向张先生进行电话约访时,你以推荐一份理财方案为借口进行约访,可是张先生要你在电话里向他介绍这个方案,这个时候,你怎么说? 第十七页,共三十八页。 美国幸福杂志500家公司调查 53%倾听 14%写 16%说 17%读 听 上帝给了人类一
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