电子产品生产与制作教学大纲（课程标准）.docVIP

PAGE PAGE 6 电子产品生产与制作大纲（课程标准） 课程名称：电子产品生产与制作 课程性质：职业能力必修课 学分：6分 计划学时：102 适用专业：应用电子 1.前言 1.1课程定位 本课程是以电子产品为对象进行教学的，由于电子类专业的各核心课程所涉及的内容最终都体现在具体的电子产品之中，通过本课程的学习，实际上是一次对《模拟电子技术》、《数字电子技术》等先修专业课程消化和吸收的过程，属于职业能力必修课程。 本课程的技能培训从最基本的单元电路入手，传授电路的设计方法、工程计算、元器件的选择原则等内容，进而使学生尝试较复杂系统的设计与制作，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力、自学的能力、应用网络等资源查找资料的能力、团队协作的能力，本课程开设的时间是学生就业前的最后一学期，因此扎实学好本门课程对于学生温故知新，做好走出校门的准备具有积极的意义。 本课程设置符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求，对学生职业能力培养和职业素养养成具有明显的促进作用。为学生可持续发展奠定良好的基础，充分体现出职业性、实践性和开放性的要求。 1.2 设计思路 一、课程设计的总体思路 课程设置之初，经过市场调研和职业岗位能力分析，我们认为高职教育的归宿在于两个“系统”——“系统的职业技能培养”和“系统的专业知识培养”。前者反映了人才市场的需求，后者则是学生今