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幼儿园教案 幼儿园教案合集十篇 幼儿园教案 篇1 设计背景 冬天幼儿在户外的时间越来越少，引起幼儿户外活动的兴趣。 活动目标 1、知道冬季气候的主要特征。 2、了解冬季动物过冬的方式。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。。 4、使幼儿掌握一些冬季生活基本常识。 5、增长幼儿对大自然的爱。 重点难点 1、知道冬季气候的主要特征。 2、了解冬季动物过冬的方式。 活动准备 户外衣物，动物过冬的图片。 活动过程 一、冬天的样子 1、游戏律动 2、说说冬天什么样子？ 3、冬天的乐趣？冬天的这要特征？ 二、怎样过冬 1、动物冬天是怎样过冬的？ 2、幼儿讲述动物过冬办法，教师补充 3、教师小结动物过冬的办法。 有储存粮食的、又飞往南方的、有冬眠的、又换皮毛的动物都有适应保护自己的的能力。 三、游戏 给雪人穿衣服 四、美丽的冬天 讨论 1、我们能留住冬天吗？ 2、冬天幼儿自我保护？ 3、教育幼儿冬天不怕冷。 教学反思 “冬天 ”的主题活动，我们充分利用自然资源，在各种实践活动中，感知冬天的基本特征，而且大胆运用运用自己喜欢的方式，表达热爱大自然的情感。 幼儿园教案 篇2 目标： 1．用瓶瓶罐罐布置运动场景，锻炼平衡、跳跃及躲闪等能力。 2．通过游戏增强环保意识。 3．促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4．培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 准备： 经清洗的瓶罐若干(数量是幼儿人数的2倍)，音乐。 过程： 一、做瓶罐操 今天我们要和瓶瓶罐罐一起来运动，请找两个你喜欢的瓶罐朋友听着音乐跳起来吧。 二、瓶罐运动 1．教师和幼儿合作将瓶罐放在场地上，布置成树林小桥小沟等活动情境。 评：让幼儿参与布置活动情境，既利于锻炼他们的动手、动脑能力，也利于激发他们参与活动的热情。 2．幼儿四散在活动场地，按自己的意愿尝试过树林(躲闪跑)，走小桥(平衡)，跨小沟(跳跃)。 3．请个别幼儿演示，然后提出要求：除了刚才的方法，还可以怎么布置树林小桥小沟?还可以用什么方法通过树林小桥小沟呢? 4．幼儿分散探索，教师巡回指导，启发幼儿思考不同的布置方法和运动方法。 评：教师让幼儿在尝试玩的基础上提出创造性的玩法，体现了活动的递进性，也激发了幼儿的创造性。 5．教师让幼儿用自己想出来的运动方法过树林小桥小沟，将多余的瓶罐运到环保屋。 评：游戏瓶瓶罐罐运到环保屋不仅增加了活动的趣味性，也让幼儿在行动中增强了环保意识。 三、瓶罐按摩 幼儿听着舒缓的音乐，用瓶罐轻拍按摩自己的手臂、肩背及腿部。 评：瓶罐因轻巧光滑、抓握方便，成了用于身体放松活动的好材料。 幼儿园教案 篇3 小活动时间: 9月 活动目标: 1.初步培养幼儿愿意上幼儿园并能逐步适应集体生活; 2.初步感受幼儿园生活的乐趣 活动一:我和爸爸妈妈上幼儿园 活动目标: 通过家长陪同幼儿来园参观和活动,使幼儿初步了解园内环境,接触老师和同伴,减少幼儿紧张情绪和不安全感,激发幼儿入园愿望。 活动准备: 1.事先通知家长活动内容要求； 2.杯架,晨检板上贴好标签 3.各类桌面玩具 活动过程:一.教师迎接新生和家长 二.家长帮助幼儿认识标签 三.家长带幼儿玩桌面玩具稳定幼儿情绪 四.由家长陪同参观幼儿园 活动二:学唱歌曲《我上幼儿园》 活动目标:鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起歌唱的欢乐 活动准备:布娃娃一个 活动过程: 一.亲亲布娃娃和布娃娃说说话 二.欣赏感受教师充满感情的演唱 三.边唱边哄娃娃,体验唱歌的快乐 活动三：学念儿歌“老师本领大” 活动目标：学念儿歌，激发幼儿亲近老师的情感 活动准备：纸折手工，手绘图画，手工缝制的布娃娃等 活动过程： 一、展示并和幼儿一同欣赏教师的作品 二、教师与孩子一同愉快地念儿歌 三、将这些作品、玩具分发给幼儿 活动四：大带小活动 活动目标：通过活动，学习与人交往，体会哥哥姐姐本领大。 活动准备：事先与大三班联系 活动过程： 一、与哥哥姐姐见面 二、说句悄悄话 三、哥哥姐姐表演节目 四、哥哥姐姐送礼物 幼儿园教案 篇4 活动名称：《漂亮的糖果》 活动类型：故事活动 活动内容：通过故事活动，让孩子认识颜色，并学习按颜色分类。 活动材料：糖果瓶，图书等 活动流程：看看讲讲——听故事——动手操作 1、 看看讲讲 老师出示糖果瓶，引导孩子看看说说，并认识红、绿颜色。 2、听故事 老师讲述，一边讲一边配上动作，让孩子听听，看看、讲讲，并理 解故事内容。 提问：1、你们听到什么？故事中有谁？ 2、贝贝是怎样分糖的？ 3、动手操作 孩子操作，寻找糖果的颜色，并学会分类，认识颜色。 幼儿园教案 篇5 活动目标： 1、能在独木桥上大胆行走，会调节手臂动作保持平衡。 2、知道往河里扔垃圾会污染河水，养成垃圾不乱扔的好习惯。 3、活动中能开动脑筋会借助物体取物，并懂得相互谦让。 活动准备： 1、积木