人教版化学九年级下第九单元实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制.pdfVIP

九年级化学（下）教案 第九单元溶液 实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 通过练习一定质量分数溶液的配制，使学生掌握溶液配制的基本步骤 教学目标 让学生在练习的过程中，了解溶液与生产、生活的广泛联系，了解学习化学的最终 目标是为社会服务 教学重点 配制一定溶质质量分数的溶液 教学难点 配制一定溶质质量分数的溶液 教学环节 教学过程与内容 设计意图 课前导学： 复习 旧知 多媒体展示：医用生理盐水的标签 拓展视 野。从学 氯化钠注射液 生熟悉的 ［规格］溶质质量分数为 生活入 0.9% 手，激发 ［注意］使用前发现溶液 学生兴 中有絮状物、瓶身细微裂 趣。 缝等均不可使用。 ［贮存］密封保存 议一议： 此信息中的 0.9%表明的含义有哪些？ 那同学们想不想亲自配制 0.9%的氯化钠溶液呢？引出本节的内容：如何配制一定溶质 学生能自 质量分数的溶液 己学会 探究学习 的，教师 自学指导：我们今天就来学习配制6%的食盐水。我们先一起来看桌子上的仪器和药品 不用再 （师生一起：烧杯、托盘天平、玻璃棒、量筒、药匙、胶头滴管、水、食盐）。请同学 讲，培养 们仔细阅读课本 47 页的内容，总结配制一定溶质质量分数的溶液的步骤，与同学们分 学生的自 享。 学能力。 在学生回答问题的基础上适当总结：配制溶液的一般步骤为： 1 计算；2 称量；3 配制；4 装瓶，贴签。 解：已知溶液的质量是 50 克，溶液的质量分数是 6% ， 所需溶剂的质量为：50 g×6%＝3 g 培养学生 所需溶剂的质量为：50 g－3 g＝47 g 的动手能 答：要配制 50 克 16%的选种液，需要水47 克，食盐 3 克。 力加深对 实验前我们先复习一下实验中的注意事项，进一步明确基本操作的规范性。复习托盘 配制一定 天平的使用方法，复习量筒的使用方法。 溶质