幼儿园小班美术教案.docxVIP

幼儿园小班美术教案 【精华】幼儿园小班美术教案汇编九篇 幼儿园小班美术教案 篇1 目标： 1.知道宝岩杨梅是我们虞山的一大特产，了解杨梅的形态。 2.掌握用牙刷敲打作画的方法，并尽量敲在圆圈里。 3.体验用牙刷作画的乐趣。 重点：掌握用牙刷敲打作画的方法。 难点：将牙刷敲打在圆内，尽量不敲到外面。 准备：牙刷人手一把，红色水粉颜料若干，毛巾若干，杨梅图片，画好杨梅枝的画纸人手一份，范画一张，展板，舒缓的背景音乐。 过程： 一．开始出示杨梅图片，激发幼儿兴趣 T：小朋友看，这是什么呀？你们吃过吗？谁来说说看杨梅是什么样的？在我们常熟，宝岩的杨梅是最出名的，老师啊画了一张宝岩杨梅的图画，我们一起来看一看。（出示范画） 二．基本 1.引导幼儿猜测牙刷的画法。 T：漂亮吗？请你们猜猜看这幅画上的杨梅是用什么画出来的？（蜡笔、水粉颜料）（出示牙刷）看，是我们的好朋友牙刷，以前我们学过，牙刷是怎么画画的呢?(敲) 2.教师示范。 T：先来看看老师是怎么画的。先轻轻地蘸一蘸再刮一刮然后敲一敲，哇，真漂亮。（强调要敲在虚线的圆圈里面，不能敲到其他地方，并引导幼儿跟着空手操作）。 3.幼儿示范。 T：你们会不会拉？那请一个小朋友上来试试看，我们一起看她会不会。 （请一位幼儿进行示范，其他小朋友一起检查她画的对不对） 4.幼儿操作（播放舒缓的背景音乐） T：你们想不想也用牙刷来画画漂亮的杨梅呀？那请你们轻轻地走到桌子边上开始画画吧！ （教师巡回指导，并强调不要敲到圆圈外面） 三．结束（展示点评）将幼儿的作品贴到展板上，共同欣赏。 T：谁来说说你最喜欢哪副画？为什么？ 老师觉得你们每个人画的杨梅都非常漂亮，我们表扬表扬自己。在宝岩杨梅山上啊有许许多多的杨梅，下次我们一起去摘杨梅好不好？ 幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 1.欣赏不同的帽子，知道棉帽能保暖。 2.尝试用涂色、添加花纹等方法装饰帽子，巩固对三原色的认识。 3.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 活动准备 1.将幼儿带来的各种各样的帽子，布置成“帽子展览会”。 2.白纸折叠好的帽子、若干彩笔(红黄蓝三种颜色)。 3.轻松活泼的音乐。 活动过程 1.组织幼儿参观“帽子展览会”。 (1)请幼儿相互介绍自己带来的帽子。 (2)让幼儿看一看、摸一摸、戴一戴，并简单说说帽子的种类(遮阳帽、棉帽、警察帽、护士帽等)，他们有什么用途?引导幼儿知道棉帽能保暖。 (3)请幼儿安帽子的颜色进行分类。 (4)教师选择1~2种帽子，引导幼儿观察帽子的颜色图案。 2.鼓励幼儿给折叠好的纸帽涂上漂亮的颜色或添加漂亮的花纹。 3.播放背景音乐，请幼儿戴着自己的装饰好的纸帽表演，并相互欣赏同伴装饰的帽子。 活动延伸 1.将幼儿装饰好的纸帽布置成“帽子展览会”让幼儿相互欣赏。 2.引导幼儿在幼儿学习资源6第10—11页上用不同的方式(绘画、蔬菜或纸团印画)帮助小动物装饰帽子、围巾、手套。 教学反思： 在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的 。不足之处：在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，随心所欲。今后我将在教学中多学习、反思。 幼儿园小班美术教案 篇3 活动目标： 1.学习用各种玩具进行印画。 2.体验玩玩具印画的乐趣。 活动准备： 1.颜料、各种玩具、作业纸若干。 2.学习单《玩具印一印》。 活动过程： 一、出示玩具，引起兴趣教师：你们玩过这些玩具吗？怎么玩呢？ 二、介绍印画的方法 1.教师提问:你们都知道这些玩具怎样玩，老师有一种新的玩法，你们想不想看？ 2.教师示范印画的方法：先将玩具的一面浸在颜料中，然后将玩具拿起，等颜料不往下滴时，在大纸上印一下。 三、幼儿操作 1.给幼儿准备好浓度的颜料水，再发下学习单《玩具印一印》，请幼儿先选好喜欢的玩具，印出自己想要的图画。 2.重点指导幼儿如何蘸颜料印。 四、评价作品幼儿共同欣赏自己的玩具印画，并相互交流。 幼儿园小班美术教案 篇4 一、活动目标 1、学习用蔬菜压印的方法，大胆选择相应的颜色、材料进行压印。 2、合理布局画面，具有初浅的色彩搭配意识，体验玩色带来的乐趣。 二、活动准备： 1、幼儿用：圆形的纸盘(橙色)、颜料+海绵(绿、白、红)、横切面的藕、青、红辣椒若干，报纸每人一份。 2、娃娃一个，三张桌子拼成大桌子一张，仿真水果六盘，模拟蛋糕一个。 3、示范的纸盘、报纸、磁铁、颜料、藕、青、红椒各一份。 3、音乐平湖秋月生日歌。 三、活动重点： 学习蔬菜压印的方法，会大胆的选择相应的颜色、材料进行压印。 四、活动难点： 尝试颜色的搭配，合理布局画面。 五