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第二课时
处处可学习;【教学目标】
;【教学重难点】
;在学校，我们已经参加过许多课程的学习。那么，学校里有哪些课程安排？你学到了哪些方面的知识？;学习一定是要通过课本和课堂吗？我们还有没有其他的途径可以学习呢？;请你判断一下，下面的同学是通过哪些途径学习的？你也有过类似的经验吗？;讨论与分享：小光是怎样学会交朋友的？;我们在与同学的交往中，懂得了人与人之间应友好相待，学会了交朋友的技巧和方法。;;在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。;参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。;我小时候经常和哥哥还有爸爸妈妈一起玩24点的游戏，从游戏中，我学会了灵活运用加减乘除的方法。;野外玩耍、参观科技馆、玩扑克等等，这不是在玩耍吗？
玩耍也可以学习吗？;小;“在玩中学”记录卡;在游戏、玩耍的过程当中，我们要尽量选择能学习到知识的娱乐活动，并善于在玩耍的过程当中，学习各种知识！;人类的祖先为了生存和繁衍，学会了以锋利的石块采割果实，捕猎动物，剥制兽皮，并慢慢懂得了制作工具，还掌握了种植的技术。;做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。;说说你的哪些本领是从“做”中学来的？;我跟叔叔学吹笛子，我不仅掌握了吹笛子技巧和知识，学习的过程也使我更喜欢音乐了。;我跟爷爷学种花，不仅学会了怎么种花，还懂得了做事情要有耐心和恒心，不能半途而废。;从书中学;课堂小结;课后作业;课堂小结;作业设计;
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