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幼儿园健康活动教案 幼儿园健康活动教案范文10篇 幼儿园健康活动教案 篇1 设计意图： 早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特别的热爱。每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。但是，在平时的游戏活动中，我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。中间的原因会有很多，有可能是小朋友自身不喜欢体育运动，也有可能是这个活动不够吸引他。因此，设计一个有趣的游戏活动，让所有小朋友都参与到游戏中来，是我的一项重要目标。 活动目标： 1．学习双脚并拢向上跳，能够按照老师的指示跳高或跳底。 2．能够以积极、愉快的情绪参与到游戏活动中来。 活动过程： 1．教师带领幼儿以跳、滚、爬等形式进入活动室，帮助幼儿舒展筋骨。然后教师提问：“豆宝宝有哪些本领？”以次引出活动内容。 2．幼儿学习双脚并拢向上跳，要求按照老师的指令，跳高或跳低。 3．游戏：《炒豆豆》 游戏分为三部分进行： 第一遍游戏时，集体炒豆豆，幼儿按照老师的语言提示“炒得重，跳得高；炒得轻，跳得低。”，在游戏中练习双脚并拢向上跳。 第二遍游戏一颗一颗地炒豆豆，让第一遍游戏时活动得不够多的幼儿多跳几次。 第三遍游戏时，老师不再用语言提示幼儿，幼儿通过观察老师的动作来判断，动作幅度大说明炒得重，要跳得高；动作幅度小说明炒得轻，要跳得低。 4．“豆宝宝”蹦蹦跳跳离开活动室。 托班健康教案：我的小手本领大 幼儿园健康活动教案 篇2 设计意图： 新《纲要》中提出“要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育提高幼儿的自我保护意识和能力。”活动《胖胖减肥记》通过生活中幼儿肥胖的例子引出主题，通过录像、亲身体验让孩子们感受肥胖带来麻烦与不便这些反面的例子和亲自操作来告诉孩子只有科学的饮食及适当的体育锻炼才是健康的生活方式。 活动目标： 1、通过观看录像及亲身体验感受肥胖给人带来的不便和危害。 2、通过制定一日三餐初步了解一些预防、控制肥胖的方法。 3、初步树立科学的生活方式。 活动准备： 1、大班幼儿赛跑录像、录音、课件，相关图片。 2、事先布置好爱心自助餐厅。 活动过程： 1、播放视频，引出主题。 以跑步比赛录像引导幼儿猜测结果，引出人物胖胖。 2、了解肥胖的烦恼以及讨论肥胖解决方法 用胖胖的话和图片导入肥胖有那些烦恼，让幼儿了解肥胖的不便。引导幼儿从饮食和生活习惯方面说出预防肥胖的方法。 3、制定减肥计划 (1)根据食物宝塔的说明，帮助幼儿对科学搭配食物的理解，初步了解一日三餐的营养分布。 (2)用小博士的话引出如何科学饮食，了解一日三餐所需食物。 早餐：出示胖胖的早餐食谱，幼儿讨论。 中餐：在爱心自助餐厅自选食物、帮助胖胖搭配中餐。(教师现场指导：重点：数量适量、品种适合) 晚餐：点击画面上侧，出现食物图片，幼儿拖动食物至图文框内，帮胖胖选择晚餐可以吃的食物(个别幼儿操作) 4、减肥操。 幼儿听音乐和胖胖一起做减肥操。 幼儿园健康活动教案 篇3 活动目标： 1.使幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置及其功能。 2.懂得关心、爱护自己的身体。 活动准备：心脏模型和图片、水果和蔬菜图片 活动过程： 一、引题1.小朋友，我们一起来学学小白兔跳吧！ 2.刚才运动之后你们有没有发现我们的身体出现了不同的症状，自己来感觉一下哪里不一样了？（出汗、呼吸加快、心跳加快）3.你们说的这些都很对那今天我们就来认识一下我们的心脏。 二、认识人体中重要的器官--心脏。 1.出示模型，让幼儿观察心脏在身体的位置。（在胸腔左侧）2.让幼儿的耳朵贴在别的幼儿的胸口上，相互间能听带到什么声音？（咚哒的声音，这是心脏跳动时发出的声音。）3.说一说心脏是什么形状的？（梨型，和自己的拳头一样大。）教师帮助幼儿指出心脏的位置。 小结：心脏是人体的重要器官之一，每个人都有一颗心脏。人的心脏在胸腔中部稍稍偏左的地方，大小跟人的拳头差不多。心脏在人的身体内不停跳动，而且跳动得非常有节奏。 4.心脏里面红红的是谁？（血液）那血液在心脏里面起到什么作用？ 5.教师出示图片引导幼儿观察心脏输送血液的功能。 小结：心脏它象人体的发动机，日夜不停的跳动，将血液送到全身的各个地方，使身体得到营养物质和氧气，让我们的身体保持健康。 三、怎样保护心脏。 1.心脏是人体的重要器官，心脏停止跳动人就会死亡，所以，我们要很好的保护心脏。那我们要怎样来保护我们的心脏呢？（幼儿讨论）小结：锻炼身体能使心脏健康，但不能长时间作剧烈运动，否则心脏会疲劳。发热或害怕时心跳会加快，因此不要看恐怖的动画片，发烧时要及时治疗，平时多呼吸新鲜空气，多锻炼身体。睡觉时不要趴着睡，以免压迫心脏，养成正确的睡眠姿势。 2.在饮食方面我们还应该注意吃什么会保护我们的心脏？（幼儿讨论）小结：多吃蔬菜和水果这样心脏里面的血管更加通畅会及时的把我们的血液送到全身的各个地方，使身体得到营养