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- 约4.71千字
- 约 40页
- 2022-10-07 发布于重庆
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* * 总 结 主讲人:曾祥河 第一页,共四十页。 一、含义 总结是党政机关、企事业单位、社会团体及个人对前一阶段社会实践活动进行系统回顾、分析评价,并从中得出规律性认识以指导今后工作的一种应用文体。 总结所要解决和回答的,是在某一时期的工作中已经做了什么,如何做的,做到了什么程度,有什么经验教训的问题。 它要求把零星的、肤浅的、表面的、感性的认识,上升到全面的、系统的、本质的、理性的认识。 第二页,共四十页。 二、总结的作用 总结在实际工作中的作用有以下三方面: 其一、可以总结经验,评估得失,把握规律; 其二、汇报工作,交流情况,共同提高; 其三、积累史料,形成档案,以备查询; 一句话,总结的总体作用就是,回顾过去,评估得失,指导将来。 第三页,共四十页。 三、总结的特点 1、针对性; 2、客观性; 3、真实性; 4、指导性; 5、理论性; 第四页,共四十页。 四、总结的分类 从性质上分:综合性总结、专题性总结。 1、综合性总结:较为全面地对本单位、本部门或个人在某 一时期工作情况所做的回顾总结。这类总结,一般内容详 细,涉及面广,时间较长,能够反映一定时期的整个工作的 全貌。在写作上,要求内容比较全面,点面结合,但也要注 意重点突出,防止面面俱到,该详则详,该略则略。不以总 结经验为主,而以陈述工作实绩为主。 2、专题性总结:对某一专门问题或某项工作,某个活动所 进行的专门总结。这类总结一般偏重于总结经验,对其他方 面的情况往往一笔带过或省略不提。其特点是内容单一、集 中,有很强的针对性和指导性。常用“因果倒置式”等。 3、科学实验总结 4、个人学习、工作体会小结。 第五页,共四十页。 五、总结的写法 1、标题:与“计划”标题写法类似。 (1)单位名称+时间期限+内容范围+文种(多用于工作总结) 如: 《××省2008年防汛工作总结》 《2008年防汛工作总结》(省略单位名称) 《××省2008年工作总结(省略内容范围) 《××省防汛工作总结》 (省略时限) 第六页,共四十页。 (2)类似于一般文章的写法。概括表明总结的 主要内容,但标题不出现“总结”字样。这种标题 多用于经验总结。 如 : 《巩固责任制,发展新农业》 《以提高经济效益为目标搞好财会工作》 《××市第一机床厂是怎样扭亏为盈的》 第七页,共四十页。 (3)正副标题法 正标题概括总结内容,揭示中心、主旨,副标 题写明单位名称、时间、文种等。 如 : 保证质量 薄利多销 ——迎宾楼菜馆二OO九年改进服务工作总结 白手起家 艰苦创业 ——海口XX房地产开发公司创业之路 加速提高学生的写作能力 ——海南职业技术学院应用文写作教改小结 第八页,共四十页。 2、正文 (1)基本情况概述(导言) 简介总结对象的基本情况,包括交代背 景、环境、进程以及主要成绩和收获等。有 的说明总结的动机、目的及其必要性。 第九页,共四十页。 导言常常采用以下几种写法 A、概括式。 简要介绍基本情况,注意不要求全求详,与中 心无关的不写。 如: 武钢是新中国成立之后建设起来的大型钢铁联 合企业,70年代从国外引进了1.7米轧机系统。1989 年末已拥有固定资产总值66亿元,净值42.6亿元, 职工12万人。30多年来生产建设一直在向前发展, 特别是党的十一届三中全会以来的十多年来里,企 业面貌发生了深刻的变化,走出了一条坚持社会主 义方向的质量效益型的发展道路。 第十页,共四十页。 B、提问式 提出问题,点明总结的重点,引起人们 的注意。如: 一要改革,二要发展,这是当前成人教 育面临的两大问题。怎样改革?如何发展? 二者是什么关系?对这些问题必须认真思 考,给予正确的回答。 第十一页,共四十页。 C、结论式 先明确提出总结的结论,重点介绍经验或概括工作成 绩。使人了解经验是什么或者成绩在哪里。前者也称经验 式,后者也称成绩式。如: 根据国务院1987年5月26日在大兴安岭召开现场办公 会议的决定,国务院大兴安岭恢复生产、重建家园领导小 组于5月29日开始工作。经过调查、研究、规划、设计和 制定方案,恢复重建工程于6月上旬开始施工。至10月8 日,共完成房屋建筑面积55.2万平方米(已验收48万平方 米),其中住宅已完成并验收37.6平方米。预计到10月中 旬可完成房舍58.6万平方米,其中住宅43.2万平方米, 比原定计划超额完成3.8万平方米。被大火烧毁的生产 设施,包括大型贮木场、铁路专用线、公路桥梁、动力线 路和通讯线路等,已全部恢复、重建起来。 第十二页,共四
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