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2023学年高考生物模拟试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于细胞内蛋白质与核酸的叙述,错误的是( )
A.有的蛋白质具有催化功能,有的核酸也具有催化功能
B.含有蛋白质和核酸的结构,有的可作为遗传物质的载体,有的具有合成蛋白质的功能
C.蛋白质和核酸的合成都需要搬运各自组成单位的工具
D.分化程度不同的细胞内核酸和蛋白质的种类均有差异
2.神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式。下列叙述错误的是( )
A.兴奋在反射弧上的传导是单向的,因为兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜
B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间以化学信号的形式传递
C.感受器由传入神经末梢组成,效应器由传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等组成
D.兴奋产生的生理基础是由于K+外流、Na+内流而导致膜内外电位改变,产生局部电流
3.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表,下列叙述正确的是
枯草杆菌
核糖体S12蛋白第55~58位的氨基酸序列
链霉素与核糖体的结合
在含链霉素培养基中的存活率(%)
野生型
—P—K—K—P—
能
0
突变型
—P—R—K—P—
不能
100
注:P脯氨酸;K赖氨酸;R精氨酸
A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能
C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致
D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
4.医学研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。R-loop结构是一种三链RNA—DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链。导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在。下列叙述正确的是
A.理论上讲R-loop结构中含有5种核苷酸
B.R-loop结构中mRNA和DNA模板链的互补链碱基序列相同
C.R-loop结构中的DNA单链不稳定,易发生基因突变
D.R-loop结构只影响DNA复制不影响基因的表达
5.许多生物学概念之间的关系,可以用下图来表示,下列相关说法不正确的是( )
A.若①表示原、真核细胞共有的基本结构,则②、③可分别表示细胞膜和细胞质
B.若①表示生命活动的主要承担者,则②、③可分别表示DNA和RNA
C.若①表示染色体变异,则②、③可分别表示染色体结构变异和染色体数目变异
D.若①表示人体内的体液,则②、③可分别表示细胞内液和细胞外液
6.研究表明,植物顶端优势状态下发现不同植物激素对侧芽生长的影响不同(如下表所示)。下列相关叙述正确的是( )
组別
A组
в组
C组
处理方式
不作处理
细胞分裂素处理侧芽
赤霉素处理顶芽
侧芽生长情况
生长受抑制
抑制作用解除
抑制作用加强
A.A、C组比较,用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显
B.A组侧芽生长受抑制是因为侧芽细胞不能产生生长素
C.A、B组比较,表明细胞分裂素与生长素的生理作用相反
D.A组侧芽受到抑制是因为顶芽产生的生长素运输到侧芽积累过多
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图1表示研究人员为筛选纤维素酶高产菌株进行的相关实验流程,其中透明圈是微生物在固体培养基上消耗特定营养物质形成的。图2、图3是研究纤维素酶的最适温度和热稳定性的结果。请回答下列问题:
(1)本实验中,选择蘑菇培养基质作为纤维素酶高产菌株的来源,这是因为______。
(2)筛选用的培养基应以纤维素作为______,并在配制培养基时加入琼脂作为______。筛选时应选择D/d较大的菌株,因为这一指标值越大说明_________越强。
(3)研究纤维素酶的热稳定性时,首先将纤维素酶液置于35~65℃的不同温度条件下保温2h,再取上述温度处理的和未经保温处理的纤维素酶液,在______℃条件下测定纤维素酶的催化速率,计算______。
(4)生产中使用该纤维素酶时,最好将温度控制在40℃左右,原因是______。
8.(10分)已知只有一条X染色体的果蝇为雄性,而性染色体组成为XXY的果蝇为雌性,果蝇的红眼(E)对粉色眼(e)为显性。现准备纯种红眼和粉色眼雌、雄果蝇各若干只,将红眼雌果蝇与粉色眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,F1自由交配得F2,F2中红眼雌果蝇:红眼雄果蝇:粉色眼雄果蝇=2:1:1。分析实验现象,回答下列问题:
(1)该对相对性状的遗传所遵循的遗传定律的细胞学基础是_
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